“晨读”是声音的舞蹈，是岁月的前奏。为切实推动书香校园建设，抓好抓实大阅读“晨读”这一常规动作，营造“教师重视晨诵，学生享受晨诵，人人受益于晨诵”的良好氛围，4月11日-4月30日，我校开展了“最佳晨读班级”评比活动。
清晨的曙光播撒，琅琅的书声回荡。同学们迈着轻盈的步伐进入教室，手捧课本，开启一天的学习之旅。早读时分，老师早已将读书任务明确布置，同学们通过自由诵读，师生齐读、小组互读互背，开启了多样化的早读。同学们腰板挺直如松，精神抖擞，聚精会神，在知识的海洋里徜徉。
看！一年级的小同学也有模有样呢！数学小老师带领同学们一起说、一起读、一起思考回答。
瞧，二年级的同学们，读书的姿势可真端正，声音真洪亮，状态好极了！这当然也离不开老师时时刻刻的指导。
四年级的同学已经能够自己认真的上好早读了，他们明白早读的重要性，懂得老师的良苦用心。
英语老师的早读，也是生动有趣，看，上起英语早读的同学们，个个精神饱满，充满激情。
高年级的晨读，更是井然有序，他们每一位同学都能够聚精会神的投入早读。
评比打分从及时到班、及时组织全员全程、激情参与、目标反馈等方面进行，各组按分数高低排序取各组班级数的40%评选“最美早读班级” 。
评委组各位老师对照博雅学校“最佳晨读班级”评价标准对全校各班早读进行逐一评点评、赋分。
最终，学校评选出了博雅学校第一届“最佳晨读班级”，他们是以下22个班级：
同时，于5月13日的升旗仪式上进行表彰激励。表彰即是对过去的总结，也是对未来的促进。既激发了全校师生的晨读热情，也进一步推进了书香校园的落实。
本次评选“最佳晨读班级”活动使得博雅学子养成了自律、自觉、自主的良好习惯进而形成了勤奋学习、积极进取健康向上、奋力拼搏的校园文化氛围 。