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故事的开始要从“顶牛”说起。孟祥宥观察到小宇和正霖玩起与平时不一样的轮胎游戏“顶牛”之后，不仅有了新的想法，而且还能够将这个想法付诸实践，用轮胎搭建了一个新的游戏场景——山洞。
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孟祥宥搭建的山洞游戏显然受到了孩子们的欢迎，因为他们的笑声是最好、最真实的反馈。笑声中包含了多种情绪：搭建成功的喜悦、探索山洞的快乐、团队合作带来的幸福，以及相互理解带来的满足感。这些都是孩子们在游戏中获得的宝贵体验和情感财富。
教育的目的不仅是传授知识，更重要的是培养孩子们的自信心和自我价值感。当孩子们在游戏中尝试新的事物，克服困难，取得成功时，他们会感到自己的能力被认可，从而增强自信心。这种自信心会让他们更加勇敢地面对未来的挑战，更加积极地探索未知的世界。