最高效的学习方法，一定是轻松，愉快且能够让孩子们越学越兴奋的学习方法!为了全面提升孩子们学习数学的积极性和主动性，培养孩子们必备的数学品格和关键能力，增强孩子们敢于表达、勇于表达的自信心，我校数学学科坚持开展“每周数学小讲师”活动，不仅赢得了家长朋友们的支持，而且培养了一批可可爱爱的“金牌小讲师”。
瞧!二年级又萌又可爱的“小讲师们”上线了!
二17班孙艺佳同学通过讲解除法的竖式计算，强调试商的注意事项和余数必须比除数小，让同学们掌握得更加牢固。
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二12班李语乔同学讲解通过有余数的除法计算解决规律问题
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二 5 班 张敬苒 同学讲解通过有余数的除法计算解决实际问题，讲解细致，分步，一步一步耐心讲解。
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二9班胡家安同学讲解利用余数解决排列问题，旨在培养学生的数学逻辑思维和解决问题的能力，同时注重数学知识与实际生活的联系以及应用意识的培养。
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二3班董展畅同学讲解了有余数除法中，根据除数和余数的关系来推理的问题，再次强化了有余数除法的认识。
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二16班马若菲同学讲解了有余数除法，除法竖式中各部分位置，再次强化了有余数除法的认识。
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二（11）班的王柯萱讲解用除法解决排列问题，引导同学们读题理解，并分析题意，找到已知条件和问题，知道并画出重复的数据，利用除法求出组数和余数，知道余几就找在第一组中的第几个。讲解清晰，简单易懂。
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我校 “小讲师”活动的开展，正是用这种“开口讲”的方式，引导孩子用自己的语言和
数学逻辑，真正实现了知识内化！
监制：陈建华 秦松木
审核：李凯歌 王瑞芝
摄影：二年级数学组
部门：颍川路学校二年级部