五月是充满生机和希望的季节，带来活力与机遇。今天，我们怀揣着对语文教学的殷殷期待，相约在这春意盎然的季节里，又一次迎来了李学红老师给我们带来的统编教材综合性学习单元实施路径线上学习机会。
为了更好的珍惜这次学习机会，我校在接到中心校有培训学习的通知后，第一时间积极组织全校语文教师参与此次活动。
语文综合性学习将语文课程与其他课程和生活实践相结合，以开展活动为主线贯穿整个学习过程，以任务驱动的方式实现学习目标，旨在培养学生学语文、用语文的能力，发展学生语文综合素养。李老师针对如何使用好综合性学习单元，切实提高教学实效，运用具体事例让我们认识到在进行综合性学习过程中充分发扬学生主人翁精神，让他们在合作探究的氛围中主动学习新知识并尝试解决各种问题，获取新的能力。综合性学习单元的设置改变了以课堂为中心的学习模式，拓宽了学生的学习空间，突出了学习的自主性，强调学生将直接经验与间接经验进行有机结合。
综合性学习单元的编排给学生带来了学习的新动力，它促使学生在任务驱动中发挥学习的主观能动性，并不断探索新方法去高质量地完成学习任务。综合性学习活动的开展加强了学生课内学习和课外学习之间的联系，培养了学生自主学习的能力，激发了学生的学习潜能，更好地促进了学生语文素养的提升。
这次相聚云端是一次灵魂的唤醒，也是一次诗意的修行，愿我们于唤醒中迈步，在诗意中同行，抱团成长，共研共学，齐步前进。