教育就是让每个孩子
都用他自己的方式发光
成长就是让每位老师
都有一次破茧成蝶的机会
每一场观摩展示都是一次蜕变
每一次经历都是一种成长
花开、拔节、蜕变……


为进一步提高我园教师组织科学领域教育教学活动的能力,促进教师专业成长,提升我园的教师科学领域水平。5月11日在研训中心的带领下开展了科学领域教研活动。
活动前,老师们充分准备,本着“以幼儿为本”的理念,认真选课、精心备课、用心研磨;积极探索、大胆尝试、各展所长。让此次活动精彩纷呈,一起来看看吧!
活动名称:《多变的天气》
班级:中班
授课教师:易盛文
活动名称:《瓶盖的秘密》
班级:小班
授课教师:鲍立平
活动名称:《蔬菜大合集》
班级:小班
授课教师:魏晓晴
活动名称:《会预报天气的动物》
班级:中班
授课教师:朱翠宇
集体教育活动后,武主任对本次四节科学领域课进行评析,对每一节活动中的亮点给予了肯定,对活动中出现的不足也进行了指导。韩主任对本次教研活动进行了总结。让我们深刻感悟到集体教育活动的“趣味性”“游戏化”的重要性。
水本无华,相撞而生涟漪;石本无火,相击而生灵光。心灵的碰撞,灵感的生发,即是教研的意义所在。相信在以后的教研活动中,会涌现出更多的精彩课堂,激起更多智慧的火花。我们深研促优,用心用情托举孩子们美好的明天!