踩着时间的旋律，
乘着风儿的翅膀，
随着毕业脚步的临近，
向往的小学生活如期而至。
孩子们即将告别幼儿园的生活，
开启一段崭新的人生旅程！
采撷一缕阳光，
共赴美好未来！
幼小衔接是幼儿园和小学两个教育阶段平稳过渡的教育过程，为深入贯彻、有效落实教育部《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》，全面推进幼儿园和小学实施入学准备和入学适应教育，建立幼小协同合作机制，推动双向衔接，帮助孩子实现幼小平稳过渡。149团中心幼儿园大班的全体师幼一起走进149团小学，让孩子们感受学校的别样生活。
畅想小学 满怀期待
对于即将迈入的小学，孩子们会有什么样的想法呢？小学是什么样子的呢？对于素未谋面的小学，孩子们的想法各不相同，有好奇、有担忧、也有憧憬。在老师的引导下，小朋友们进行了讨论……
小学到底是什么样子的？
小学也有点心吃吗？
小学可以迟到吗？
小学的教室和幼儿园的一样吗？
小学里有大大的操场吗？
小学也会像幼儿园一样好玩吗？
大班小朋友对“小学”这个话题津津乐道，在他们眼里，小学是个既陌生又向往的地方，他们有担忧、有好奇，还有更多的期待。
活动前准备
在参观小学前，两个大班的小朋友们书写了申请书，一张富有创意的申请书，签着每一个小朋友的名字，写满了我们对参观小学的向往，小学老师会答应吗？好期待呀……
走进小学 深度体验
进入149团小学，眼前宽阔的操场、高大明亮的教学楼，一切都让我们感到新鲜与好奇，热闹的校园吸引着我们的眼球。
小学老师早早地在门口等候着大家，欢迎我们来到美丽的“童话校园”，在温柔的话语中，小学老师对我们寄予了深厚的期望，她希望我们能努力做合格、优秀的小学生，开启美好的小学生活。
和大哥哥大姐姐共同参加周一升旗仪式，当庄严的国歌响起时，我心里好激动耶……
在小学老师的带领下，孩子们一边参观信息技术室、音乐教室、美术画室、舞蹈室、教学楼、休闲凉亭、大操场等校园环境，一边听老师讲解学校深厚的文化底蕴。孩子们满怀着期待与好奇，认真的聆听、仔细的观察和感受，和小学来了一次全方位的“亲密接触”。
哇偶，哥哥姐姐们画的真好呀！
他们不但有画展，平时也学国画呢！
我是小小电琴师！
网络链接你我，我会用电脑啦！
教学楼每一层都有接水室，楼下有卫生间！都让我给找到了！
和哥哥姐姐谈心，好开心呦！
我们来到了校园里的休闲去处《博雅共成》
大家坐在凉亭里，一起畅谈即将上小学的快乐心情！
我与小学合个影
我的参观日志
回到幼儿园，老师和孩子们一起梳理着收获与发现，探讨着小学和幼儿园的不同之处和相同之处。有的孩子讲述着自己的所见所想，有的孩子拿起画笔，描绘着自己“心目中的小学”，留下自己参观小学的印记，一笔一画，都是对美好的小学校园生活的期待与向往！
小禾青青，春日暖暖。一四九团中心幼儿园探秘小学活动在期盼、自信、快乐、希望中圆满结束。通过亲身体验，近距离地了解小学与幼儿园的不同之处，孩子们感受到小学生活的无限魅力，更激发了他们对成长的期待和美好向往。相信不久的将来，孩子们 一定会迈着自信、从容的步伐走进小学生活，开启属于他们的小学之旅！
一四九团中心幼儿园宣