教学常规是学校管理之根本，教学检查是进行教学质量监控的有效手段，为加强教学管理，及时发现和解决教学工作中的问题，保证教学工作平稳运行，提高教师的业务水平，我校于2024年5月11日对教师教案、作业及听课记录等进行第二次检查。
校领导组首先制定了教案、作业、读书笔记检查标准，然后和各科组组长以及教师代表对所有教案、作业、读书笔记进行全面检查。
作业是课堂教学的延伸，是教师了解学生掌握基础知识、基本技能和运用所学知识解决实际问题能力的有效途径，有效的布置和批改作业，有利于调节改进教学工作，巩固教学效果。本次检查就学生作业保管情况是否完好、作业是否干净、整洁、字体是否端正、美观、有错作业学生是否改正、教师布置作业是否有针对性、是否认真按时批改、是否有指导性、鼓励性批语等情况进行查看。
经过检查，发现学生的作业书写认真，教师批语能结合本学科的特点给予鼓励，表扬进步生，鞭策后进生，体现了教师的耐心辅导。
紧接着又对综合组教师的教案进行了常规检查，通过检查，绝大部分教师的教案能落实目标、渗透理念，教学环节清晰合理，富有针对性和实用性，并且是用心备课，认真记录，认真上课。同时，也存在个别问题。
一路检查，一路惊喜。一篇篇摘记，一篇篇心得，映照着教师们读书的心路历程；细细品味，静静欣赏，心中无比欣慰。欣慰的是，教师们真的在用心读，用情悟；读书已经成为生活中不可缺少的一部分！
让我们一起来看看部分教师的读书笔记吧！
各位老师对各项常规工作进行认真仔细的检查，并且一起探讨后做记录。
这次教学常规检查，使我们认识到在教学常规落实中的优势与不足。在今后的工作中，我们要不断创意，不断进步，用心上好每一堂课，认真批改学生的每次作业，耐心帮助困难中的学生，让每个学生在我们的辛勤耕耘中快乐成长，让每位学生的人生因我们的付出而精彩！
教学常规检查是老师们互相学习和交流的机会，是一种激励，更是一种促进，促进我们进一步落实常规工作，改进教学方法，使我校的教学工作再上一个新台阶！让我们一起努力，不忘初心，坚守常规。使每一堂课成为师生间最美的遇见！