亲爱的小伙伴们，我们一起走过了春的旖旎，终于迎来了夏的蓬勃。伴随着夏日的气息，一年一度的“六一国际儿童节”即将如约而至，我们纷纷用自己的语言表达了“六一”愿望。爸爸妈妈们，快来瞧瞧吧!
拼创游戏
我们自己做游戏计划、自己选择游戏器材、自己选择游戏伙伴。我们是一群“会玩”的孩子，一群“快乐”的孩子，在拼创游戏中，我们快乐成长！
生活小能手
学习小标兵
瞧！我们都是学习小标兵，会念儿歌，会唱歌曲，还会跳舞哟！我们开始学习啦！
数学《有趣的弹性》：理解弹性的概念，掌握辨别弹性物体的方法。
数学《谁快谁慢》：能通过观察分析，推理出谁快谁慢。
艺术《我的六一计划书》： 能用绘画的方式制定“六一”计划书。
语言《畅想六一》：能围绕“如何庆祝自己的节日”这一话题积极参与谈论，表达自己的想法。
挑战60秒
阅读时光
妈妈我爱你
特色课程
美工坊《鱼群》：尝试绘画鱼群并尝试创作，感受画面主次关系。
木工坊《小帆船》：尝试运用木块、粘土制作小帆船。
生活坊《制作土豆泥》：知道做土豆泥的方法，尝试制作，并感受劳动的快乐。
针线坊
足球课程《大象鼻子》：听指令运球，让幼儿在游戏中练习运球、尝试控球。
军警课程：学习数字手语、告知手语，能根据教官手势变换。
延时服务
小小主持人《物归原处》：理解儿歌内容，通过儿歌感知拼音“w”的形状与发音。
机器人《天鹅》：能创意表现天鹅的外形特征，学习合作搭建。
奥尔夫《白龙马》：能根据音乐节奏进行乐器表演。
竖笛：复习曲目《Si la之歌》《笛子是我的好朋友》，左右手交替练习,尝试《小蜜蜂》第一、二小节演奏。
体适能+篮球：控制身体的能力和动作的协调性，通过游戏，增强拍球技能水平和反应能力。
童年是五彩缤纷的，童真是晶莹剔透的，童心是弥足珍贵的……“六一”儿童节即将来临，这一次，我们担任起了节日的小小策划师，小伙伴们，让我们一起期待吧!