班主任工作是学校教育教学工作的灵魂，是学校德育工作的重中之重。为进一步加强我校班主任队伍建设，提升班主任综合素质和管理水平，及时总结和推广优秀的管理经验，为班主任提供一个交流分享的平台。5月10日上午，杨柳湖学校开展了班主任工作经验交流会。全校班主任汇聚一堂，相互探讨、共同成长。
这是一个团结奋进的班级体、一个温馨和谐的大家庭、一个生机盎然的乐园、一片纯真圣洁的心灵土壤。56位活泼可爱、烂漫天真的孩子。他们就是这个温暖大家庭的成员。
交流促成长 一起向未来——分享
邹艳茹老师分享的主题就和她的内容一样直接明了《班主任管理工作交流》，给了我们最实用的经验。邹艳茹老师主要从以下几个方面进行分享:
一、首先，教师要树立自己在学生心目中良好的形象及威严。
1、树立学生心中的威严形象。
2、以身作则，说到做到。
二、培养学生良好的学习习惯和生活习惯。
学习上的习惯，主要包括：课前认真预习、课堂专心听讲和积极思考、课外认真完成作业和及时复习。以及作业书写认真和多读课外书等。当然，良好的学习习惯与其它习惯一样，培养得越早越好，并且贵在持之以恒，切忌一曝十寒。
三、推行“赏识”教育，让学生在表扬中进步。
表扬，要“以点带面”；批评，忌“一人挨批众人冤”。当班主任的最佳状态：让学生喜欢你，敬你，从而敬而生畏；倘若不能让学生喜欢你，那就让学生怕你；如果既不能让学生喜欢你，也不能让学生怕你，那至少不要让学生讨厌你，恨你。
四、携手课任老师，共建愉快和谐集体。
五、提高教学质量措施交流。
无论是语文，还是数学，我觉得在教学工作中，狠抓、常抓学生的基础是最重要的。
在作业布置上要分层，了解后进生的知识弱点，把这些学生进行分层次，每天抽时间对他们进行各方面知识点的强化训练。
用心干才能干出优秀——总结
在最后邹艳茹老师用一句话做总结:在对待班主任工作上，我始终坚信用力干只能干出合格，用心干才会干出优秀。和大家共勉！
作为青年班主任的邹艳茹老师已经多次在班主任会议上分享自己的育人经验，这次她用真诚且朴实的语言给大家分享了非常实用班级管理经验。总而言之，班主任的工作虽然平凡，却牵动着每一个家庭的欢喜忧悲，她深感责任重大。唯有不断多方学习，提升自我，才能做一名优秀的班主任，才能更好地教书育人，服务师生。如果说人生是一场旅行，那教书就是一场修行，竭心尽力，蜡炬成灰，在平凡的日常中完成自我的一次次升华。
经验在交流分享中增长，智慧在交流碰撞中生成。各位班主任都在总结经验，出谋划策，取长补短，发表自己的看法。管理方式虽不尽相同，但目的都是一致的。我相信有了大家的经验共享，班级工作一定会得心应手。
活动最后，王校长对本次经验分享交流会进行总结讲话。她首先肯定了各位班主任为班级管理工作所做出的贡献，以及此次活动对班主任提高班级管理能力的实效性。王校长说到，希望通过这次交流，能够有效促进班主任工作更加科学化、规范化、专业化，提高德育的实效性，促进学生全面健康和谐发展。她坚信，只要大家不断总结，勇于探索，大胆创新，就一定会开启智慧之门，揭开班级管理的奥秘！
END
图文：许琴