2024年5月11日，在敖汉旗教育局四楼会议室召开了家庭教育讲师指导工作会议，参加活动的有旗委宣传部新时代文明实践服务中心主任、旗委讲师团团长刘建昌、关工委季艳萍副主任，旗妇联张伟艳副主任，妇联组织部武文笛副部长，教育局杨志副局长、郭兴志副局长，以及教育局讲师团成员。
会议由新惠第十小学汪静然副校长主持，首先介绍敖汉旗教育局家长学校组建家庭教育讲师团、线上线下学习研讨交流等工作开展情况。
讲师展示课程
新惠第二小学杜洪涛老师
《运用正面管教和孩子共同成长》
杜老师以《运用正面管教，和孩子共同成长》为主题，从三个方面探讨如何做好正面管教：（1）为什么做正面管教：想要孩子尊重别人、尊重自己，怎么做更有效？用尊重还是批评。(2)正面管教的人性观：所有的孩子都是希望得到归属感、价值感的。 (3)怎样做到正面管教
新惠第八小学田小旭主任
《在唤醒中重新看待不良行为》
田主任从不良行为的概念，四种不良行为以及两条线索帮助家长辨析孩子的不良行为，并对每一种不良行为提成切实可行的办法，通过唤醒家长重新看待孩子的不良行为，家长唤醒不良行为的孩子，从而树立正确的人生观和价值观。
敖汉旗教育局家长学校丁喜珍校长
《青春期教育》
丁校长从“青春期教育的迫切性，正确认识青春期，青春期孩子的情感教育”三方面，为家长们普及了青春期教育的知识。讲座内容可以缓解家长面对青春期孩子的焦虑，同时为家长提供了科学的教育方法。
新惠第三小学刘胜杰副校长
《多鼓励 少赞扬 助力孩子健康成长》
刘校长从生活中的实例入手，列举了家长评价孩子的两种常见形式——赞扬与鼓励，分别从概念、长期效果等方面进行了区分，引导家长走出评价误区，并现场指导如何通过多鼓励，助力孩子健康成长。
长胜中学包国良副校长
《识别溺爱 给孩子成长的机会》
“溺爱”孩子的家庭随处可见而家长却浑然不知。包校长从“溺爱的危害”讲起，分析了溺爱孩子的四种类型，并给出了科学育儿的理念和方法。
蒙古族幼儿园潘亚艳副园长
《情绪管理的能力培养》
潘园长从什么是情绪，情绪的来源，调节培养情绪的方法三方面，来帮助家长如何做好情绪管理，以及引导对孩子的情绪进行培养。从而培养情绪稳定，性格开朗的阳光少年。
领导点评指导
领导们指出：家校社协同育人真抓实干，提供有力抓手，看到了家庭教育讲师们的爱心努力，未来可期。
郭兴志副局长强调未成年人保护工作势在必行，家庭教育工作必须高度重视，希望此项工作行稳致远，科学合理指导，为家长带去可行力量，为家庭教育工作再谱新篇。
最后，丁喜珍校长对领导的重视和支持表示感谢，对讲师团成员努力工作表示认可，同时提出希望，叮嘱讲师们真真切切把所学所得带给家长，为敖汉家庭教育赋能蓄力。
孔子曰:“其身正不令而行，其身不正，是令不从。”父母是孩子第一任老师，一言一行都对孩子起着耳濡目染的作用。 家庭教育我们一直在路上，愿带给您一束阳光，暖您家庭四季温暖，护孩子一生健康成长，我们一起加油。