有一种温暖是你我同在,
有一种力量是家园携手,
家长们带着信任,带着期许,
相约耳环花,共赴一场爱的相约……
为了让家长真实、全面、近距离地观察、感受孩子在园学习、生活情况,增进幼儿园、教师、家长之间的联系与沟通,促进家园共育,2024年4月22日-4月30日期间分级举行了新会实验幼儿园耳环花第一分园家长培训活动,邀请家长们走进幼儿园,走进班级,走进孩子,感受快乐的亲子时光。
幸福邀约 快乐成长
你的成长,我未缺席。每一次的见证,都是一种幸福。带着对孩子教育的重视,家长朋友们如约而至,有序签到,共赴这场邀约,来一场“双向奔赴”的共育之约。
集体活动 精彩纷呈
老师们根据班级幼儿年龄和学习特点,精心设计了教学活动,以游戏和情境化的教学形式引导孩子们循序渐进的学习。轻松有爱的活动氛围,良好的师幼互动,家长们沉浸式体验到了孩子们积极参与的良好状态,感受到孩子们的点滴成长以及老师别样的教育风采。
家长们被老师灵活多样的教学形式以及孩子们的奇思妙想、专注的操作、率真的表现所吸引;良好的师幼互动,让家长们看到了孩子们点滴进步,也了解到教学活动的魅力。
在活动中,老师们注重游戏化吸引幼儿的兴趣和注意力,让幼儿在活动中自主探索、合作、分享,寓教于乐,充分体现了孩子的参与性与积极性。
共育花开•有你参与
小班级
小班的幼儿有了一个学期的集体生活经验,各方面都有了极大的进步。老师们围绕小班年龄特点、家园共育等方面与家长进行了充分的交流和分享,积极引导家长要相信幼儿的适应能力,学会放手。重点培养幼儿的生活自理能力与行为习惯,共同科学育儿。
中班级
中班幼儿处于“承上启下”的阶段,是幼儿发展的黄金期和转折点。
老师们对幼儿发展状况进行了详细分享,让家长学会在生活中有效引导幼儿,多为幼儿创造动手实践的机会,注意培养幼儿的专注力、倾听、合作等能力,为升入大班打下坚实的基础。
大班级
大班老师结合教学经验,用科学的教育理念引导家长了解幼小衔接的内容,为家长们答疑解惑、缓解其焦虑;并对培养孩子专注力、规则意识、生活习惯和自理能力、交往能力等方面给出了详细的解决方法和教育措施。
家长会在轻松愉悦的氛围中落下帷幕,
一句句真诚的交流,
拉近了彼此之间的距离,
共同续写孩子的成长故事。
撰写、编辑:高锦霞
一审人:林瑞连
二审人:谭少云
终审人:李毅平