非学无以立身
非教无以立国
一群热诚的追光者
怀揣着教育之梦
共赴一场学习盛宴
为进一步加大骨干教师的培养力度，落实立德树人根本任务，不断提升教师综合素养，促进教师全面发展，2024年5月9日-11日，临漳县第九期骨干教师资格第三次集中培训簪结业考试在临漳县教师进修学校隆重举行。
培训内容
遇见光——专家引领赋能培训
第一场讲座，临漳县教师进修学校王保国主任以独特的视角和深厚的学术底蕴，做了一场主题为《浅谈教育教学论文写作技巧》的专题讲座，让在场的每一位学员都受益匪浅。
此次讲座，王主任分别从以下几个方面做出详细讲解：
●什么是教育教学论文？
●为什么要写教育教学论文？
●如何写教育教学论文？
●教育教学论文都写什么内容？
他希望每位参训的老师都能认真学习，学有所获，为以后的教育教学学术论文做出更大贡献。
第二场讲座，由临漳县教师进修学校董运玲老师作了专题讲座，董老师给大家分享的主题是《走进课例研修，引领教师专业成长》。董老师从什么是课例？课例研究的基本程序和方法给大家进行了详细的研究解读，指导学员如何撰写一份下学期课例研修的方案。
第三场讲座 临漳县教师进修校刘素萍副校长讲的《教育科学研究方法》专题讲座，刘校长通过向学员介绍和解释进行教学科学研究的不同方法、工具和步骤。这样的讲座对于希望提升教学质量、改进教学方法或进行教育创新的教师和教育工作者来说是非常有价值的。
第四场讲座 由临漳县教师进修校申秀丽副校长带来的《教师专业成长的道与术》，申校长从教师应具备的素养（道）和教师专业成长路径及名师案例（术）两方面展开。 申校长儒雅博学。她的讲座既有高位引领的指点迷津，又有很接地气的方法落实，利用自己的亲身实践为案例，让老师们有了可操作的抓手。申老师通过“实”的指导与点拨，引导老师“思”的深刻与透彻。从理论到实践，我们还需深入地反思、消化、接受、融合。
培训纪实
追逐光——众师齐聚共促成长
惟愿躬耕沁芳华，初心如磐求进取。从各位听课老师们专注的目光，侧耳倾听的神情，奋笔疾书的学习笔记中，我们看到了一个个勇于跳出“固定型思维”，用“成长型思维”激励自己的教学弄潮儿。百师齐聚，勇于精进，持续充电，交流共进，优化着良好的教育生态。
结业考试
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。为进一步巩固和提升参训教师的专业知识和教学能力，所有参训学员按时参加结业考试，认真对待，相信通过此次结业考试，参训学员的教育教学水平和业务能力会有很大的提升。
成为光——鸣鼓蓄能培根铸魂
征程万里风正劲，重任千钧再出发。随着本次项目的圆满落幕，我们共同见证了每一位参与者灵魂的升华与教育热情的重新点燃。这段旅程，不仅是一次知识与技能的深度充电，更是一场教育理念的革新盛宴。我们携手走过理论与实践的桥梁，将先进的教育理念转化为课堂上生动的教学生态，让每一个知识点都焕发出生机与活力。让我们不忘初心、牢记使命，继续在教育的征途上探索、前行，共同绘制出临漳教育事业更加辉煌灿烂的明天。
