尊敬的家长朋友们：
大家好！
每个孩子都是一粒种子，我愿做阳光，给他们以温暖；我愿做雨露，给他们以滋润；我愿做土壤，给他们以勃勃生机。本周将与您沟通以下几个内容：
谈起六年级还剩不到两个月毕业的学生，总让人头疼，即将毕业的他们面对小学阶段的最后一个时段，总觉得有些按捺不住，或许是觉得自己长大了，有了自己的个性；或许是临近毕业，思想躁动不安；或许是受现代媒介的影响，总想特立独行。处于六年级的孩子们，身体里的那份蠢蠢欲动、那个自我总是在显现，对父母的对抗，宣示着他们的长大，对异性同学的那份懵懂与喜欢，显示着新奇而又神秘，总之，这个时段的他们是个矛盾与纠结的集合体。让老师不可琢磨，对父母不再言听计从，那到底该如何陪孩子心平气和度过六年级的最后一段时光呢？今天我们就来一起聊一聊。
第一、孩子们辛苦了六年，多少风风雨雨，严寒酷暑。现在到了最后收获的季节。这一个句号是否能够划得圆满，关系着他这六年定论问题。谁也不想自己的孩子带着遗憾走出小学校门。
第二、这段时间学习关系着你的孩子将来学习的积极性，以与学习的兴趣。如果你的孩子以较好的成绩步入初中，我想他一定会充满信心，对以后的学习生活势必也会报着乐观的、向上的态度；有句话说：态度决定一切。可见这对他的学习影响是十分大的；
第三、这段时间学习是你孩子走入初中给初中老师留下的第一印象，也可谓是展现给老师们的第二张脸。多多少少会影响初中老师对你的孩子的判断，以与将采取的一些策略。所以也可以这么说，小学毕业既是一个学习阶段的结束，也是一个学习阶段的开始。好的开始是成功的一半，毕业考试的成败也意味新的开始的成败了；
俗话说，好的开端是成功的一半，我们的目标是一致的，那就是：“一切为了孩子，为了孩子的一切！”因此我相信我们的沟通一定能够达到预期的效果。
我们知道，现在每个人生活都很忙碌，忙挣钱，忙娱乐，虽然忙得顾不上问自己的孩子学习怎么样，但是我知道，家长们还是希望自己的孩子能够学到更多的知识，能有更大的收获。我们教师也希望尽最大的力量来提高每个孩子，使他们取得更大的进步，获得理想的成绩。然而学校教育并不能替代家庭教育，学校教育与家庭教育的共同作用才会取得良好的效果。尤其对于临近毕业的六年级学生来说，是我们关注的焦点，所以今天把大家请到这里来，把有关的情况跟各位家长朋友交流一下。
离返校时间:
离校:周六下午校车发车时间13:30，自接学生13:30开始离校。
返校:周一早上校车发车时间6:30，自接学生7:00前到班。
离返校请大家均带好蓝色接送卡。
2.请家长督促并检点孩子备齐一周学习用品和生活用品。
3.周一早上不方便送孩子的，可以在周日晚上8:00之前将孩子送到公寓。
