2024年5月11日早晨六点，突然接到电话，马树平老师去世了，我的眼泪瞬间就落下来了。
马老师是我的授业恩师。遇到马老师以前，我从来没有因为数学上的“格外”表现受到过表扬，我从小就对算术不灵光，数学成绩差强人意也算不上。初二上学期，马老师担任了我们班的数学老师，他在一次课上对我做题的条理步骤给予了大张旗鼓的表扬，并号召全班同学向我学习，我始料未及，但经此一事，我改变了对数学的看法，也改变了我的命运。对老师而言，这只是他从教生涯中一件微不足道的小事，但对我而言却是影响终身的“大事件”。
马老师驾驭文字和掌控全局的水平极高。我到镇政府上班伊始，“愣头青”般的存在，自以为是，进退失据，还浑不自知。当时马老师是党政办公室的“顶梁柱”，他对我的“幼稚”心急如焚，就手把手的教我公文写作、会议礼仪及为人处事的方法，让我在较短的时间内成长起来。马老师的文笔鲜有人及，其通讯《乡村娃住上空调房》，创意、取材及行文技巧，至今仍被奉为“圭臬”。马老师处理政务举重若轻，收放自如，而且心细如发，很多“重量级”的会议因了他的把关而规避了纰漏和意外。他是有很多机会到更高的政府部门工作的，但老师无意“学而优则仕”，凡有机会，他总是不遗余力地推荐我，怕我有“失”，还不时贬低自己，他把机会都推给了我。我这一生，都是承了马老师的恩惠。
马老师一辈子无愧于心。他无论是当老师，在政府部门工作，还是担任教办负责人，都是兢兢业业，勤勤恳恳，卓有成就。他在镇政府工作期间，为高质量拟定全镇五年发展规划，身先士卒，深入管区、镇直镇办部门、企业和行政村走访调研，从浩繁的第一手材料中抽丝剥茧，提炼总结工作思路、定位、目标、重点亮点及攻坚措施，每一个环节都讲究事实依据和数据支撑，从不套用“万能公式”投机取巧，其近乎苛刻的严谨，让我们这些只图省事而“闭门造车”和“切条搬运”的小年轻惭愧不已。今天，好多与他共过事的领导、学生、同事和朋友，惊闻马老师去世的噩耗，莫不失声痛哭。在这个人心浮躁的社会，马老师是一股清流，他受到了所有正直的人的尊重。
马老师是有大智慧的。他看问题的视角总是高人一等，对解决复杂纷扰的难题总有独到见解。每当我受困于错综复杂的人际关系，迷茫于扑天盖地的工作压力时，马老师总能高屋建瓴地提出耳目一新而又出奇制胜的法门。老师更像是一位智慧型的学者，是他让我懂得了怎样面对挫折与坎坷、误解与偏见。多少次磕绊后，我仍能面对现实，从无望中看到希望，于困境中奋力自拔，我何所依，我何所靠，实是老师的教诲，让我受益终生。
马老师从不愿给别人添麻烦。近几年，我工作压力加大，又要兼顾接送孩子，天天像上紧的发条，和老师直接见面的次数明显少了，短暂地电话交流，他从来都是报喜不报忧。谁能想到，老师一年前就查出了癌症，但他几乎隐瞒了家人之外的所有人。上周我还和同学们约定，改天把老师接来聚聚，没想到再也不能成行。老师在生命的最后时光，不忍惊扰领导、同事和朋友们，又顾虑家人奔波劳累，更怕老母伤心，选择就近长眠于卧牛山。念念皆是他人，丝丝何曾有己？魂归来兮，哀我何悲。
老师一生，总是处处为他人着想，与人为善，与世无争，不慕名利，而对工作却又是那样的精益求精，他是一个真正的好人、善人，他是一个于国于民有贡献的才人、贤人，他更是我的恩人、贵人。
烟雨霏霏，草木离离，夫子徂落，其悲何极；
青山苍苍，江水泱泱，先生之风，山高水长。