保定市实验小学三七班的美篇

姜姜不吃姜
创建于05-10
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【实验·协同育人】传家风 立家规 扬家风 和谐沟通助力幸福家庭—实验小学三年级七班开展文明家庭创建活动

  学校是青少年成长的重要阵地,但教育不能仅仅只靠学校,家庭是青少年成长的第一环节,家长同样扮演着重要的角色。加强家校沟通,形成教育合力,是提高教育教学质量的重要保障。

和谐亲子沟通技巧  时代新村社区新时代文明实践站为我们请来了竞秀区心理咨询师——王宾老师,王宾老师是新生代青少年心理专家,很荣幸能够和孩子一起参加这样的活动。

  家长需要认识到传统的“不打不成才”教育观念已不再适应现代社会的需求,而是应该学习并应用科学的教育方法,与孩子进行沟通,理解他们的心理需求,以更有效地指导孩子成长。

  王宾老师给大家出了一道图形题,需要一位家长在讲台上表述,台下的同学和家长画出所描述的样子,看着这个活动很简单,但是到体验环节发现了太多的问题。

觉的自己配合的好的组合请举手  看到这个问题,你一定会觉得这有什么配合不好的呢,但是在做游戏环节你会发现,家长和孩子之间真的存在很大的问题,需要有效的沟通。

你沟通了吗?        这是值得我们家长思考的一个问题,如何有效的沟通,怎样解决有逆反心理的孩子,孩子娴父母啰嗦,还有的孩子找借口为自己辩护,有效的沟通是我们家长学习的方向。

你会沟通吗?        你会沟通吗?沟通是人们分享信息,思想和情感的任何过程。这个过程不仅包括口头语言和书面语言,也包含形体语言,个人的习气和方式,物质环境——赋予信息含义的任何东西

  你会沟通吗?当老师问到我这个问题的时候,我有些茫然,如何和孩子沟通,如何和丈夫和妻子沟通。正确的沟通是不带负面情绪的,这是我需要学习的方向。

觉察你的沟通力  沟通做游戏,你会发现你跟孩子的沟通的太少,跟孩子的默契也是微乎其微。

  孩子为我们阐述了他的观点,需要家长耐心学习。

你收获到了什么?  听信息的人需要核对信息,发出信息的人要考虑对方的接受水平,双方互动要不带负面情绪。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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