劳动是生活的基础，也是幸福的源泉。中小学劳动教育是五育并举育人体系的重要组成部分。5月9日-11日，浙江省第四届中小学劳动教育大会在嘉兴平湖召开。
为切实发挥劳动教育独特的育人价值，进一步促进和落实劳动教育，丰富我县德育课程内容，涵养学生热爱劳动、勤劳简朴、崇尚劳动、尊重劳动的优秀品质，我县劳动教育教师齐聚云端，观摩学习，参与劳动教育话题。
大会的主题为“素养导向的劳动教育评价”。作为劳动教育实践的重要部分，劳动教育评价近年来在全国各地得到了特别的关注，我们秉承认真学习的态度，积极参与到了这次线上学习中。
大会期间，来自湖州市、舟山市、温州市、海宁市、嵊州市、衢州市、杭州市等地区和学校的劳动教育教师教研员代表还将带来各自的实践成果分享。
平湖市教育系统积极推进“浙江省中小学劳动教育实验区”建设，从健全机制把准劳动教育的育人航向，专业引领遵循劳动教育的育人规律，深度实践彰显劳动教育的育人价值，家校配合凝聚劳动教育的育人合力，多方协同营造劳动教育的育人氛围等方面入手，因地制宜，整合资源，打造出具有平湖辨识度的“五位一体”劳动教育新样态。
行是知之始，知是行之成。通过本次线上学习，大大提高了我县教师的劳动学科融合育人水平和教研能力，为后期劳动学科的发展奠定了坚实的基础；同时认识到在劳动课程开发与实施中，教师要立足新课标，充分利用各种资源，帮助学生树立正确的劳动观念，提高劳动能力，养成良好的劳动习惯及品质，让劳动教育落实落地。
接下来，我县中小学劳动教育将继续深化研究、不断调整升级，在劳动中树德、增智、强体、育美，打造我县劳动教育的“新名片”。