【幼小衔接】我为小学做准备——倾听能力培养

喜甜不喜咸
创建于05-11
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从幼儿园过渡到小学生活,是儿童成长过程中一个重要的转折点。幼升小的各项准备工作,直接关系到孩子未来学习生活的质量。我园结合【博爱养正】园所文化中的正身、正念的教育理念开展了【幼小衔接】主题系列文章推送,本期推送主题是倾听能力的培养。

良好的倾听习惯是孩子发展语言表达能力的前提,能够帮助孩子更有效地获取信息,促进思维的发展。《指南》中将“认真听并能听懂常用语言”列为幼儿语言能力发展的首要目标。倾听是沟通的前提,只有乐于倾听、善于倾听,才能更好地表达、交流。

倾听能力培养小策略

1.树立榜样的作用

家长是孩子的第一任老师,其一言一行影响着孩子的成长。要试着蹲下来,认真听孩子讲话。对孩子说话时要看着他们的眼睛,并通过表情、肢体语言来回应,这样不仅可以树立榜样,也会给孩子一个明确的信号。家长做好示范,在每一个细节中培养孩子认真倾听习惯,树立榜样精神。

2.借助绘本,理解倾听的重要性

绘本故事有着情节简单、内容生动有趣的特点,深受孩子的喜爱,如果合理运用,则能很好地培养孩子的倾听习惯。家长可以选择适合孩子阅读的绘本故事,激发孩子的倾听兴趣,培养孩子的倾听习惯。

倾听小游戏推荐

     陈鹤琴说“游戏是儿童的生命”,在倾听练习中融入趣味性十足的小游戏,会起到事半功倍的效果。游戏化的情境,更有利于孩子们掌握倾听方法。

1. 传声筒

说一句悄悄话,传给孩子,孩子再传给哥哥、姐姐或爸爸妈妈等其他成员,最后一人完成复述。

2. 听词做动作

我们说出某个动物,孩子听到动作后模仿做出相应的动作,如跑步、高抬腿、蹦蹦跳等词语。

3. 数字对对碰

白纸上有数字1-6的顺序排列(可根据情况增加数字量),幼儿手拿纸杯,在教师随机说出数字组合后,幼儿应跟随节奏迅速用纸杯找到正确的数字盖一下,并且做到顺序不出错,即为挑战成功!

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倾听既是一种技能,又是一种修养,它将伴随孩子一生,但幼儿良好的倾听习惯不是一朝一夕就形成的,需要家长的共同配合,持之以恒的训练和教育,从小培养幼儿良好的倾听习惯,对幼儿以后学习、生活将会有很大的帮助,能受益终身。

幼小衔接未完待续,敬请期待后续内容……..

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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