非学无以立身
非教无以立国
一群热诚的追光者
怀揣着教育之梦
共赴一场学习盛宴
为进一步加大骨干教师的培养力度，不断提升骨干教师的综合素养，促进教师全面发展，2024年5月11日，2024年嵩县中小学幼儿园骨干教师培训第2天如约而至。
培训内容
专家引领赋能培训
5月11日上午，全国模范教师、首届中原名班主任、河南省首届名班主任工作室主持人赵方强老师以独特的视角和深厚的学术底蕴，做了一场主题为《当今背景下家校有效沟通的路径与思考》的专题讲座，让在场的每一位学员都受益匪浅。
赵方强老师从“通则不痛，痛则不通”的中医药理入手，主要围绕“家校沟通的现状与误区”、“家校沟通的作用与意义”、“家校沟通的原则与方法”三个方面展开讲解。
其中重点分析了家校沟通的措施与策略。首先，他指出要以平和的心态、谦虚的定位、包容的心胸、暖心的表达、合适的称谓、专心的倾听、真诚的微笑来体现良好的沟通态度。其次，在所讲内容上要做到有备而谈，谈人生、谈信念、谈优势、谈亮点、谈挑战、谈不堪.…….深入挖掘，善于倾听，抓住契机，做好引导。并为我们介绍了家访、邀访、家长会、电话微信等不同沟通方式，借助生动具体的案例分析了它们的优点与侧重点。最后，建议老师们在沟通后要做好跟进反思，思考下一步该如何突破、如何引领，如何拓展。
赵方强鼓励老师们在家校工作中碰到棘手的难题时，要善于运用有效沟通的原则和技巧，用学生喜欢的方式、家长易于接受的方式，以情感人，以理服人，难度成就高度，磨砺铸就精彩。
赵老师用幽默风趣的语言、生动典型的案例，深深吸引住了现场的每一位老师，为老师们提供了有效沟通的措施与策略，提升了我们的家校沟通能力。
5月11日下午，由来自河南师范大学教育学部的副教授卜彩丽老师作了专题讲座，卜老师给大家分享的主题是《智能技术如何赋能有效教学》。
卜老师从“教师要不要借助智能技术赋能教学”、“智能技术能不能赋能有效教学”、“教师如何做才能更好的让技术赋能”三个方面深入浅出地做了剖析，使学员们对智能技术有了更近一步的了解。
卜老师儒雅博学，风趣幽默。她的讲座既有高位引领的指点迷津，又有很接地气的方法落实，结合自己的亲身实践为案例，让老师们有了可操作的抓手。何老师通过“实”的指导与点拨，引导老师“思”的深刻与透彻。从理论到实践，我们还需深入地反思、消化、接受、融合。
培训纪实
认真记录共促成长
惟愿躬耕沁芳华，初心如磐求进取。从各学校听课老师们专注的目光，侧耳倾听的神情，奋笔疾书的学习笔记中，我们看到了一个个勇于跳出“固定型思维”，用“成长型思维”激励自己的教学弄潮儿。百师齐聚，勇于精进，持续充电，交流共进，优化着良好的教育生态。
培训感悟
鸣鼓蓄能培根铸魂
征程万里风正劲，重任千钧再出发。今日的专家讲座指方引路，助力老师们增技添能。老师们将会继续立足岗位，谨记新时代教师的使命，把坚持以人民为中心发展教育作为教育的价值追求，坚持把教师队伍建设作为基础工作。砥砺深耕，慎思明辨，笃行致远。
育人之路漫漫亦灿灿。新时代教师的使命与责任重大而光荣。我们需不断提升自身素养和能力水平，以更加饱满的热情和更加专业的精神投入到教育事业中，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献自己的力量。
