学而无友,则孤陋而寡闻;勤学而交流,则博学且睿智。为进一步深化教学改革,全面提升科学教学质量,加强学区科学共同体的交流互动,立足新课标,关注学生核心素养的培养,根据八一学区科学学科联片教研活动方案,2024年5月11日上午,八一学区科学学科课堂观摩研讨活动在八一小学开展。
教师展风采,课堂来展示
本次研讨由杜少芳老师执教展示课五年级下册第13课《看不见的微生物》,她巧妙地设计了一系列富有创意的学习活动,让学生在轻松愉快、严谨探究的氛围中学习新知识。
在这堂课中,杜少芳老师整堂课以任务群为引领,设计了四个活动。课堂结构清晰,紧扣探究实践进行设计。教学中,杜老师以手部的微生物为切入点,逐步引导学生对微生物进行探究,利用图片、视频让孩子们认识微生物。通过制作装片、实验观察,引导孩子们实际观察,加深对微生物的印象。利用巧妙的课堂设计突破重难点,达成教学目标。
课后说评课,教学齐研讨
教而不研,则教必失之肤浅;研而不教,则研必失之深晦。课例研讨中,八一学区各位科学老师对杜老师的课例给予了高度评价。从教学设计到课堂氛围,杜老师的课例得到了各位老师的充分肯定。
“教”以潜心,“研”以致远,在新课程理念、新课标要求的背景下,我们会在教研之路上砥砺前行、大胆创新,深化课程主题意义、落实科学核心素养,为教育赋能。教无涯,研无尽,研前有准备,研中有碰撞,研后有思考,教育之花会愈发灿烂!