学而无友，则孤陋而寡闻；勤学而交流，则博学且睿智。为进一步深化教学改革，全面提升科学教学质量，加强学区科学共同体的交流互动，立足新课标，关注学生核心素养的培养，根据八一学区科学学科联片教研活动方案，2024年5月11日上午，八一学区科学学科课堂观摩研讨活动在八一小学开展。
教师展风采，课堂来展示
本次研讨由杜少芳老师执教展示课五年级下册第13课《看不见的微生物》，她巧妙地设计了一系列富有创意的学习活动，让学生在轻松愉快、严谨探究的氛围中学习新知识。
在这堂课中，杜少芳老师整堂课以任务群为引领，设计了四个活动。课堂结构清晰，紧扣探究实践进行设计。教学中，杜老师以手部的微生物为切入点，逐步引导学生对微生物进行探究，利用图片、视频让孩子们认识微生物。通过制作装片、实验观察，引导孩子们实际观察，加深对微生物的印象。利用巧妙的课堂设计突破重难点，达成教学目标。
课后说评课，教学齐研讨
教而不研，则教必失之肤浅；研而不教，则研必失之深晦。课例研讨中，八一学区各位科学老师对杜老师的课例给予了高度评价。从教学设计到课堂氛围，杜老师的课例得到了各位老师的充分肯定。
“教”以潜心，“研”以致远，在新课程理念、新课标要求的背景下，我们会在教研之路上砥砺前行、大胆创新，深化课程主题意义、落实科学核心素养，为教育赋能。教无涯，研无尽，研前有准备，研中有碰撞，研后有思考，教育之花会愈发灿烂!