兰考县玉兰小学
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多彩社团,活力校园——兰考县玉兰小学社团活动记录

创建于05-11 阅读1314

       为助力双减,利用社团活动丰富学生的校园文化生活,发展学生的兴趣和特长,促进学生的全面发展,我校以“丰富生活、展示个性、培养兴趣、拓宽知识,开发潜能”为宗旨,坚持开展丰富多彩的社团课,使学校成为学生愉快而有趣的学习生活乐园。

多彩社团展示

        手势舞的强烈节奏感使孩子们通过学习和练习手势舞,可以提高人的表现力、自信心、身体协调性和节奏感等素质。在学校教育中引入手势舞教学不仅可以丰富课余生活、调节学生身心状态、提升学生手脑协调能力,还能培养学生的音乐感知力、审美素养和创新精神等多方面的能力,能够展现出人体的美感并传递出丰富的情感和思想如爱、恨、怒、忧、喜。

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      五子棋,思维的舞蹈,策略的交响。在每个棋盘上,书写你的故事,挑战你的智慧,实现你的潜力。让我们一起探索这个充满策略与乐趣的世界。

      《讲故事社团》是一个让孩子们通过故事讲述,发挥想象力,提高语言表达能力的平台。在这里,孩子们可以欣赏到各种精彩的故事,同时也可以学习如何自信地表达自己的想法和感受,找到学习的乐趣,培养阅读的兴趣,提升语言的魅力。

      绘画可以提高孩子的注意力和凝聚力,用自身的意识精确地控制自己的手,然后协调,一支笔和一张纸就可以创作出令人惊叹的作品。从而提高孩子们发现美和创造美的能力。

      室内课桌舞可以帮助学生锻炼身体的平衡能力,更大的活动空间意味着它们可以在他们的学校不断发现新的舞蹈动作。此外,室内课桌舞还可以提高学生的耐力和身体能力,这对学生的学习和智力发展是非常有好处的。同时,室内课桌舞还能让学生在日常学习之余娱乐,改善他们的心理素质,让他们拥有一个健康快乐的成长环境。

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      合唱社团让孩子们通过有计划的学习,有目的的训练使整体素质得到巩固、充实,演唱水平不断提高。

      手工社团:培养孩子的创造力、观察力、想象力。在孩子制作手工的很多时候,都是老师家长先提供一些事物的图片或者造型,然后引导孩子发散性思维去思考,再调动孩子的制作热情,让孩子尽情地发挥自己的想象力,创造自己头脑中的事物。这样制作手工不仅仅锻炼了孩子的动手能力,还对孩子的创造能力有了很好的培养。

      学生能在欣赏寓言故事,讲寓言故事中增长知识,扩大视野,提高学习的兴趣:在交流,讨论中学会交往,口语表达能力和思维能力得到训练。

      阅读,它可以带来许多好处。首先,阅读可以提高语言表达能力。通过阅读,我们可以锻炼自己的发音、语调和语速,让自己的语言表达更加流畅自然。同时,阅读也可以帮助我们更好地理解和记忆文章内容,提高阅读理解能力。

      诵读社团,古诗词中蕴含着中华优秀传统文化的精髓,让孩子们从小朗诵古诗词文,正是在培养他们的文化自觉和文化自信,让中华优秀传统文化的种子在每个孩子心中生根发芽。

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      观看红色影片,对学生进行爱国教育,是不可或缺的教育方式之一。通过观看红色电影,希望同学们能珍惜现在来之不易的幸福生活,好好学习,将来做个对社会、对国家有用的人才!

       多彩社团是校园的一道亮丽风景线,他们为校园注入了无限的活力和魅力。每个社团都有着自己的特色和亮点,都值得我们去了解和关注。让我们一起在校园里创造更加美好的明天吧!


编辑:鲁冰画

初审:陈云霞

审核:王海燕

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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