为提高我校教师的教育教学和班级育人能力，促进教师的专业成长，进一步加强跨省校联体协作，不断深化沟通交流、拓展协作领域，提升学校管理和教师教育教学水平，根据跨省校联体协议相关安排，5月6日至12日，由学校李校长带队，语文、数学、物理、历史等不同学科教师、班主任一行八人，赴江苏南通启秀中学观摩学习。启秀中学校领导热情接待，制订了完整的学习日程安排。
参观校园品味厚重文化底蕴
在启秀中学校领导的陪同下，参观了校园、图书馆“张謇书院”、校史馆、心理健康室、学生劳动实践基地、社团活动室和食堂，感受了百年名校不一样的校园文化传承和立校精神，体会了“忠信持之以诚，勤俭行之以恕”的校训。
拜访李庾南老师 学“双螺旋”育人模式
李庾南老师现已85岁高龄，至今任然坚守教学一线。她躬耕教坛六十余载，一直担任班主任和数学教学工作，创建的“自学•议论•引导”教学法，荣获首届国家级教学成果奖一等奖。她创造了“连续任职时间最长的班主任”上海大世界基尼斯记录，提出“自育•互惠•立范”的育人主张，《班级育人60年》再次获得第三届国家级教学成果奖一等奖，成为两获国家级教学成果奖一等奖的第一人。李庾南老师提出的“双螺旋育人”理念是以“培养会学习懂创新、爱集体有担当、快乐健康的初中生，为成为时代新人打好基础”，作为内在主轴；以“自学•议论•引导”作为一条学科育人螺线，“自育•互惠•立范”作为另一条班级育人螺线。一根主轴，两条螺线，相互依存，相互促进，共同通过"三学"实践范式，托举“班级育人”“学科育人”的双螺旋育人行稳致远，实现立德树人的高质量。
非常幸运，我们听了李老师讲授的《一元二次方程根的判别式》以及后面几节课的原生态课堂，受益匪浅，钦佩之情油然而生。
参加南通市直学校统考高质量分析会
5月8日下午，列席了在启秀中学举办的南通市市直学校中考一模暨期中质量检测分析会，本次会议由南通市教育局领导、教研员、各市直初中校长，分管校长以及教务处主任参加。
会议伊始，市直学校教育管理中心吴小兵科长作题为《凝心聚力谋发展 求真务实促提升》的报告，他从市直学校整体情况出发，以详实、多维的数据为依托，深度剖析了此次一模考试和期中考试成绩并和以往考试成绩进行了对比，通过图表清晰呈现市直学校每个年级、每个学科、每个班级的差异情况，分析透彻，直击问题，表扬头部学校，鞭策后进。
南通市启秀中学党委书记、校长祁金莉作题为《追寻教育增长值，实现高质低耗的学生成长》的报告。祁校长以两会提出的“新质生产力”为切入点，她认为，追求教育的新质发展力，就是要围绕教育的高质量，利用科技的成果，在过程中实现高效能的管理，促进学生成长。她指出，各校追求的共同的教育价值应该是学生的发展，所有的学生都值得被期待，所有的老师们都有能力、有义务、有责任把各个层次的学生培养好，对各层次的学生进行因材施教和目标管理，激发学生内驱力，用分层作业、训练反馈的闭合管理来实现学生的增长值。
启秀市北初级中学副校长夏平平作题为《朝向目标——探索教学管理的“新质生产力”突破传统生产力》的报告，南通市跃龙中学党支部书记胡健作题为《做最好的自己——学校教学管理的点滴体会》的报告。
市直教育管理中心主任张蕾作题为《管理出成绩 研究谋发展》的报告，张主任认为各校管理层应追求真正的管理，研究谋求发展。她强调，管理的前提是洞悉人性，而不是简单粗暴；管理的关键是聚焦问题，而不是上传下达；管理的核心是严格执行，而不是止步计划。
最后，市直教育处处长施小红作总结讲话，她希望各校管理层，第一、做好布局，从适合自我的校情和学情出发，规范办学，面向每一个孩子，对每个孩子负责任；第二、集聚团队智慧，以年级为单位，加大集体备课的力度，指向目标，同向发力，做到各科均衡发展；第三、从四个维度狠抓课堂质量，复习课要杜绝一讲到底、一练到底，制定每一节课的任务清单，提升试题质量，保障体育锻炼课。她认为爱是治愈一切的良药，持续关爱学生，殷切期望各校实现质量和口碑的并行。
这是一次高质量、高水平学情、教情分析会，使我们内心深受震撼，受益良多！
参加听课、学科组活动学习教学教研模式
课堂是学校落实立德树人根本任务，培育学生核心素养和提高教育教学质量的主阵地，根据我校八位老师的专业，启秀中学校领导为每位教师安排了一位导师开展跟岗研修。这几天里，学员老师们主要是走进课堂，观摩导师的课堂教学，学习教学经验，提升教学技能。
教而不研则浅，研而不教则空。启秀中学每周四会定期开展教研和集体备课工作，学员老师们全程参与，参加学习的老师们，都感叹启秀中学的教研工作扎实、高效、务实。
观摩七年级（8）班殷老师的“内诚于心，外信于人”班级育人主题班会。
参观启秀中学心理辅导室，并听了由吴年平老师为我们八人作的题为《在“百草园”中撷取每个孩子的成长果实》的心理健康教育讲座。吴老师从亲手种下斑斓的童年、用好大自然的百科全书、在希望的田野上发现自己、绘就爱与梦想的精神家园四个方面娓娓道来，展现了一个个被治愈的故事，充分体现了心理健康教育工作在学生成长历程中的重要性。
参加启秀中学“远足”活动，从早晨八点出发，至下午四点结束，步行七八公里，至狼山开展社会实践活动。
赴南通大学研究生院汇报支教研究生
工作生活情况
5月10日下午，李校长、校办主任赴南通大学啬园校区，拜访了南通大学研究生院汤艳峰院长、南通大学教科院徐红波书记，首先表达南通大学一直以来对我校乃至贵德县教育帮扶工作感激之情，同时汇报了现在在我校支教的三名南通大学研究生的工作、生活情况，并根据学校师资情况，向通大领导汇报了下学期支教需求，恳请通大予以支持，达成了初步共识。
本次培训虽已结束，但这不是终点，而是全新的开始。非常感谢启秀中学为我们提供的高质量平台，老师们将怀揣着对教育的热爱，背起满载的行囊，载着收获的喜悦，一路采撷，一路探究，一路收获，行向教育远方！