有一种引领叫送教下乡
有一种力量叫结对共建
同心同行，双向奔赴
让我们共赴一场交流成长之旅……
为了提升乡村幼儿园学前教育均衡发展，加强园所之间的交流学习，共享优质教育资源，实现教师专业共同发展。我们开启了第4天的送教下乡活动的学习之旅。
课堂展示明方向
北幼李园长带来了一节中班音乐律动《开始和停止》，活动中李园长让幼儿聆听音乐的同时，引导幼儿结合生活经验进行大胆地想象、创编，通过听音乐、玩游戏，发挥幼儿的创造力，享受音乐游戏带来的快乐。真正做到了玩中学，玩中乐，玩中求发展。孩子们在活动中表现出浓厚的兴趣，在轻松愉悦的氛围中体会到幼儿与同伴之间，幼儿与教师之间合作游戏的乐趣。
活动结束后，李园长从设计意图，教学目标等方面，对本次活动进行了自评及反思。
评课议课互学习
教以潜心，研以致远。 在评课环节，大家畅所欲言，老师们从活动目标、活动组织、师幼互动等方面进行深度研讨，大家各抒己见，总结亮点、畅谈不足，每位教师都受益匪浅。
专题讲座增智慧
交流研讨促成长
幼儿期是儿童注意力发展的关键时期，良好的专注力是幼儿感知事物、学会记忆和思考的基础和条件。为了有效的提高幼儿的专注力，武鹏青老师从拥有专注力的好处，幼儿注意力不集中的原因，培养幼儿注意力的方法这几方面做了报告。
专题活动结束，老师们结合自己的经验，困惑进行交流研讨，大家各抒己见，在交流中互相学习，共同进步。为更好地培养幼儿的专注力指明方向。