“爱护小鸟,从我做起”——
伊宁市第四幼儿园“爱鸟日”活动

       鸟类是维护自然生态平衡和保护自然资源的天使,鸟语花香不仅让我们的生活多姿多彩,同时也是生物多样性的美好画卷和生态文明的象征。为了增强幼儿爱鸟护鸟的意识,伊宁市第四幼儿园大班开展了“爱护小鸟,从我做起”的爱鸟周系列活动,让我们一起来看看吧!

       为了让幼儿从小树立爱护野生动物爱护小鸟意识,我园邀请了“新疆天山西部国有林管理局团委书记马梅老师进行“爱护小鸟,从我做起”宣讲。开展“识鸟、观鸟、护鸟、”系列环境保护的活动,让孩子们学习有关鸟与其的自然环境的科学知识,了解鸟的生活自然生态与我们人类的生存环境息息相关,内化孩子们保护环境的自觉行为。

     活动开始,老师介绍了“爱鸟周”的由来,在每年的四月至五月初的某一个星期为“爱鸟周”,督促人们爱护鸟类,保护鸟类。

       通过生动的图片和有趣的故事,向孩子们介绍了各种鸟类及其生活习性。鸟和人类共同生活,是人类的好朋友,我们要爱护鸟类。

      孩子们听得津津有味,不时发出惊叹和赞叹的声音。接着,老师又详细讲解了野生动物在生态系统中的重要作用,以及人类活动对野生动物生存环境造成的影响。孩子们听得十分认真,纷纷表示要爱护动物,保护环境。

      马老师与小朋友们讨论应该怎样爱护、保护鸟类?

      小朋友表示可以做一些力所能及的保护鸟类的事情,做个“小小宣传员”,向大家宣传爱护鸟类,不伤害小鸟不抓、不打小鸟,为小鸟做窝等。

       为了让孩子们更直观地了解鸟类,马老师还特别安排了一次近距离观看鸟类标本活动。孩子们兴奋地指着鸟儿,谈论着它们的颜色和形态。通过这次观察标本环节,孩子们不仅增长了知识,还培养了观察力。

       在活动的最后,马老师还向大班小朋友进行了赠书环节。孩子们拿上鸟类百科全书和野生动物保护宣传册兴奋的阅读书上的内容,一边观看图片一边一边讨论如何保护这些动物。

      此次爱鸟日与保护野生动物讲座活动取得了圆满成功。通过活动,孩子们不仅了解了鸟类和野生动物的相关知识,还培养了幼儿热爱动物、保护环境的情感。希望通过“爱鸟周”的宣传,能使孩子们更了解和爱护身边的动物,保护我们共同的家园。

       随着活动的结束,孩子们对鸟类的热爱逐渐升华为对生态环境的关注。他们开始意识到,保护鸟类不仅仅是为了欣赏它们的美丽,更是为了维护生态平衡、保护我们共同的家园,幼儿自发讨论如何保护小鸟保护大自然。

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编辑、发布:齐雨婷

初审:关熠

终审:罗娟

文章由 美篇工作版 编辑制作
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