五月如花，五月如诗，
五月如歌，五月如画！
“5•1”
是一年一度的国际劳动节。
“五一”劳动节，
工作也快乐！！！
四月梧桐芳菲尽，五月槐花飘香来。跟随着春的步伐，我们迎来火红的五月，迎来迸发着劳动热情的"五一劳动节"。
为推动劳动教育走实走深，让学生感受劳动之美，激发学生的劳动热情，增强学生劳动光荣的观念，提高学生的劳动技能，培养学生对劳动人民的敬意，让学生学会尊重他人的劳动成果， 享受劳动之乐，忻州市第二实验小学四年级各班在“五一”劳动节来临之际，开展了以“展劳动之美 享劳动之乐”为主题的教育活动。
知劳动之意
从小我们就知道劳动最光荣，我们都知道五一劳动节会放假，但是孩子们，你们知道五一劳动节的由来是什么?我们一起来了解一下吧！
习近平总书记强调:“要在学生中弘扬劳动精神，教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动、懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理，长大后能够辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动。”各班通过开展主题班会让孩子们了解了各行各业的劳动者的辛劳，懂得劳动最光荣的道理，培养了孩子们积极参与劳动的意识。
画劳动之美
劳动者用勤劳的双手和智慧，编织了这个五彩班斓的世界，创造了人类的文明。孩子们用画笔画出他们对劳动、劳动者的理解，一幅幅精彩的绘画渗透着孩子们对劳动者的礼赞！
践劳动之乐
童年是培养劳动习惯的最佳时期，孩子们的许多生存技能都是在劳动中获得的。所以，我们要做的就是让孩子借助童年时对劳动的美好体验，培养孩子热爱劳动的良好习惯。五一期间，孩子们在家里帮助父母做一些力所能及的家务，亲身体验劳动带来的自信，收获为家人付出的快乐。看，孩子们个个都是劳动小能手！
劳动虽然很累，但劳动的成果让每位同学感到高兴。劳动是光荣的，劳动可以让孩子们体会到生活的快乐和幸福！
劳动砺心志，实践促成长。通过此次活动，我校孩子们在劳动中体验幸福，享受快乐，品味劳动之美，懂得了劳动最光荣，树立了正确的世界观、人生观、价值观。相信在未来生活中，同学们一定能更加懂得劳动的意义，热爱劳动，珍惜劳动成果，做一名德智体美劳全面发展的新时代好少年！