教育是长期的，持续的，也是艰巨且光荣的，而德育则是教育中至关重要的一环，真正切切的做好德育工作是我们开展校园所有工作的前提和基础。
为了更清晰，更彻底的将我校德育工作落到实处，自治区德育专家潘杰校长于2024年5月10日上午莅临我校，就如何有效、有序开展好德育工作进行“手把手”“望闻问切”。
校园是学生的乐园，是他们第二个家，乐园就该有丰富多彩的活动，家则要有爱的温度，在讲座正式开启前，潘校长在校园里转了很久，对我校整体布局既提出表扬，同时也指出不足，一个让人心旷神怡的校园对于学生的成长尤为重要。
学校是孩子学习的场所，如何让学生更好的去学习，仅仅不是建设一个漂亮温馨的校园就能实现的，这就涉及到对于学生的管理，管理到位，学习自然水到渠成，班级小组建设就是一个很好的模式，在听取了老师们的意见后，潘校长一针见血的指出，想要做好小组建设，融为一体是关键，在一起玩，一起聊天，彼此增进感情，真正的像一家人那样，互帮互助，荣辱与共，这样的小组在学习上也会百尺竿头，更进一步。
练兵先点将，我们要让小组长去团结维护各自组员，不管在学习上还是生活上，这样才能全方位的提升。
班级小组建设的优化完善对于当下我们推行的五步教学起着举足轻重的作用。
学习不单单局限于课本知识，课外活动也很重要，要开展活动很简单，要开展深入学生内心的活动则需要我们用心的思考，潘校长提到，小学阶段，三个活动的开展尤为重要，一年级的开笔礼对于刚刚步入小学的孩子来说具有“标志性”的意义，让他们明白，自己已经从小朋友转变为小学生，成为“小大人”了，新的学校非常重视且欢迎他们，让他们感受到温暖；要给四年级的学生开展“成长礼”，让他们知道，自己已经长大，要懂得感恩，要有责任担当；对于六年级的学生要开展“毕业礼”，人终须离别，但别忘却来时走过的路。
对于这些活动的开展，我们必须认真构思，要触及到孩子的内心，让他们在活动中感受到些什么，有时候，一句温暖的话，一个感同身受的眼神，一场有意义的活动，都会影响学生的身心健康，这不就是德育工作的魅力所在吗？
当然，任何活动的开展都不是单一存在的，一场有意义的活动都是将德、智、体、美、劳五育综合在一起的，这也是新时代教育的发展要求，我们要本着这一教育标准来开展所有的活动。
在聆听完潘杰校长的讲座后，我校阿米娜老师呈现了一堂生动的班会课《我爱你中国》，学生听的聚精会神，师生互动积极，在讲解过程中，阿老师将教育优惠政策自然的引入到课堂上，让学生铸牢对中华民族共同体意识有了通俗易懂的理解。
县名师工作室的陈江萍老师对阿老师的课进行了深度的评价，阿老师也表示，自己要做到有则改之 无则加勉，用心用情上好每节班会课，同时陈老师还对于学生心理健康发展提出自己的看法，她觉得班级应该建立“情绪宣泄箱”，让学生将自己的心里话写到纸上投放进去，这样老师可以及时关注学生心理健康，用爱去呵护他们，这种新颖的方式值得我们去学习并推广。
最后，我校教师代表卡吾赛尔老师和大家分享了关于班级管理及小组合作建设的心得，她讲的很细，从学习、卫生、纪律等方面阐述了自己的看法，得到了指导老师们的一致好评。
在开展德育工作这一块，萨尔阔布小学为我们树立了榜样，听着他们学校德育主任阿依肯老师的分享，我们是真心佩服，如何激励学生约束自己且帮助别人，他们的方法给了我们答案，永远不能“闭门造车”，要“走出去，引进来”，这样才能更好建设我们学校。
一万次的说教抵不过一场深刻的体验，潘校长的这句话为我们今后的德育和教育工作点亮了明灯，我们该认真的思考这句话，以及背后的意义。
时间很快过去了，我们却觉得很短暂，大家都很有感触，这是多么生动的一课呀！
单位：察汗乌苏小学
供稿人：刘飞
一审：姚金超
终审：朱月丽
签发：秦亚萍
时间：2024年5月10日