为进一步做好幼儿园传染病的预防工作，确保幼儿身体健康，加强师幼对突发公共卫生事件的防范意识，提高教师的应对能力，掌握突发传染病时个人防护知识和技巧，积累预防传染病的经验。淮北市杜集区明志幼儿园于2024年5月11日上午开展了预防传染病防护应急演练活动。
演练前部署
演练前，石园长对演练工作做了具体的要求和部署，要求大家以“演练就是实战”的态度，认真对待，积极配合，明确分工。
严格晨午检
晨检
保健医生为入园的幼儿进行晨检工作，如若没有任何异常方可入园，为幼儿开启第一道保护屏障。
午检
幼儿园午检是确保幼儿健康与安全的重要环节。体温与症状观察；皮肤与口腔检查；不安全物品检查、睡姿等午检内容，老师们认真演练，为幼儿的健康成长保驾护航。
晨午检中发现异常
在晨午检时发现有异常幼儿，保健医生迅速将幼儿带到隔离室进行二次检查，班主任通知家长将幼儿接回，及时到医院就诊，并做好幼儿缺勤登记及相关信息填写。
缺勤幼儿登记、跟踪
对缺勤幼儿进行电话跟踪，了解缺勤原因，做好缺勤幼儿登记工作。
传染病报告
发现传染病幼儿后，班级教师和保健医生立即向园长报告，园长随即向上级有关部门报告。
应急处置
发现传染病患儿，班级教师立即上报领导小组并通知家长，领导小组上报上级有关部门。保健医生将此幼儿转移到隔离室并安抚幼儿情绪。班级其他幼儿全部转移到隔离教室，保育老师对本班级教室进行全面消毒。保健医生再次对其他幼儿进行体温、口腔、皮肤等检测。
环境消杀
保育老师对教室、玩具、桌椅等重点场所和设备进行全面消毒，并做好消毒记录。
传染病幼儿出现呕吐等，保育老师将处理后的垃圾按医疗垃圾处理，装入医用垃圾袋暂存，24小时送达附近社区医疗服务中心的垃圾暂存点，保健医生做好交接记录。
公共区域消毒
教师对传染病患儿行走的路径及其他公共区域进行全面消毒。
患儿返园
患儿应具有医疗机构出具的病愈证明，方可返园。
一日常规养成教育
通过日常生活活动进行常规养成教育，如科学洗手、良好卫生习惯等。
加强宣传与培训
利用各种途径进行传染病预防宣传，定期对教师进行相关培训。
演练总结
石园长和大家一起回顾了演练过程，她指出：全体教职工一定要熟悉流程，力争做到临危不乱，处置妥当，将问题降到最小，做好传染病的预防工作，为孩子营造一个健康安全的校园。
整个演练过程紧张有序。通过这次演练，老师们更加熟知传染病防控应急处置过程，做到应对突发事件镇定、迅速、避免恐慌。同时，有效提高了老师们的应急处理能力，促进了幼儿园传染病防控工作科学化、规范化，有效地减少和控制传染病的发生，强化了我园的正常教学秩序，保障了全园师幼的身体健康和生命安全。
淮北市杜集区明志幼儿园
2024年5月11日