比赛目的
千帆竞发显身手，百舸争流展风采。为贯彻落实“双减”政策，进一步丰富学生校园文化生活，营造良好的学习氛围，激发学生学习文化知识的兴趣，感受学科魅力，提高学生学科素养，真正做到减负、提质、增效，我校于2024年5月10日开展了一至六年级语文、数学、英语基础知识现场比赛活动。
比赛形式
比赛采取现场笔试方式进行，设置了古诗默写、数学计算、单词默写共三场考试，作答时间每场次仅限20分钟，每个学生要在规定时间内完成考题。
校长致辞
赛前，胡瑞强校长为本次活动作开场讲话，并预祝同学们在比赛中大显身手，赛出水平，勇创佳绩。
比赛过程
只听校长一声令下：“比赛开始！”同学们便迫不及待地拿起了笔，满怀激情，摩拳擦掌，卯足了劲，纷纷展示自己的看家本领。活动中，同学们细心审题，认真答卷，展示出扎实的基本功和灵活的答卷技巧，整个比赛的现场仿佛成了思维训练的海洋，人人都要争当学习小能手。
你看，同学们个个精神饱满、热情洋溢，力争以最佳状态在竞赛中绽放光彩！
监考老师认真监考，考场秩序井然，学生们认真思考、认真答题。
学生们反复检查，工整、快速地答题，出色地完成了比赛任务。
比赛结束，胡瑞强校长对同学们寄语：昨日撒下勤奋种，今朝一搏必收获。学科竞赛是同学们展现自己学科能力和综合素养的舞台，在竞赛中，同学们在锻炼自己、展示自己的同时，也培养了自信心，激发了学习兴趣。一分耕耘，一分收获。希望同学们在今后的学习中，好风凭借力，加倍努力，再创佳绩！
评卷工作
赛后，老师们认真批阅试卷，也在批阅试卷的过程中总结经验，进一步了解学生的学习情况。
优秀作品展示
活动总结
以赛促学、以赛促教，方能实现教学相长。本次学科素养竞赛，不仅营造了良好的学习氛围，激发了学生的学习热情，也助力老师及时了解学生学习中存在的不足，反思修正，不断改进课堂教学，促进教学双边活动的联动发展。不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。愿我校学子不负韶光，用汗水浇筑成长，用坚持描绘梦想，带着热情奋勇向前，朝着梦想拼搏进取！今后，我校将继续为学生提供更多展示自我的空间与机会，以赛促学，以学促用，从而真正促进学生的全面发展！
撰稿：林海华
审核：梁建玲
签发：胡瑞强