教育，是一场美丽的相遇。与学生相遇，向阳成长;与教研相遇，教学相长;与竞赛相遇，且思且行。
为落实立德树人根本任务，提高教师综合素养和专业能力，促进青年教师专业成长。2024年5月7日，由尉犁县教科系统教研室牵头，刘晓静小学数学教学能手培养工作室承办，举办了中青年数学教师教学技能比赛。由各学校推选出的10名优秀教师参赛，大赛分为粉笔字、课堂教学两个环节。
三尺讲台揽星辰，课堂竞赛见真功。上课过程中教师们思路清晰，设计新颖，教学活动层次分明、结构完整。大方自信的教态和富有感染力的语言展示着尉犁县小学数学教师的风采，充分展现了教师们良好的精神风貌和扎实的教学功底。
其中八小马瑛老师的《圆柱的体积》一课，马老师设计了【我能发现】、【我能推导】、【我能解决】三个子活动。这样的设计将大问题分解为小问题，降低了学习活动的难度，学生在每一个环节都能在活动目标的引导下动手操作、动眼观察、动脑思考和动口交流，多感官协同参与学习，思维相互碰撞，直观想象、逻辑推理、抽象概括和语言表达的能力都得到发展，学习更加深入，很好的突破了本节课的教学难点。
不一样的课堂，不一样的精彩。一小袁梦老师的《1000以内数的认识》这节课，以红豆的旅行为故事线索，带着孩子们一步步体会千以内数的组成，在生动有趣的活动下认识到一个新的计数单位。
八小高晨东老师的《分类与整理》，教学过程中老师从大耳朵图图视频入手吸引孩子注意力，准备的教具有趣又贴合课堂，教师由浅入深，在愉悦的环境中解决了生活中问题。即锻炼了学生的语言表达能力，又锻炼学生解决问题的能力。
好风凭借力，扬帆正当时。尉犁县小学数学教学能手工作室主持人刘晓静同志表示：“本次比赛活动不仅是一节节展示课，更是教师们之间进行思想碰撞、智慧融合的交流方式。”
结得“千层茧”，练就“冲天翅”。本次基本功大赛，不仅为尉犁县中青年数学教师提供了展示才华、相互切磋的平台，也展现了中青年数学教师扎实的基本功、良好的专业素养风采。相信老师们在本次大赛的激励下，会努力进取，在育人的道路上，会守正创新，行稳致远，书写“强国有我”的最美答卷！