为落实五育并举与《义务教育劳动课程标准》，落实新课标育人理念，优化课堂教学，提升工作室成员专业能力，根据工作室的安排，5月10日，阳信县小学综合实践名师工作室组织成员进行了磨课活动。
本次活动分为三个环节。
第一个环节是课例展示。由王金霞老师执教《包饺子》一课，课堂以《义务教育劳动课程标准(2022年版)》为指导，以“烹饪与营养”为主题，指导学生从现实生活的真实需求出发，孩子们亲历情境、亲手操作、亲身体验，经历完整的劳动实践过程，获得了丰富的劳动体验，习得了劳动知识与技能，感悟和体会到了劳动价值，培育了劳动精神。
王老师精心准备、深挖教材、巧妙设计，以娴熟的教学技艺，丰富的教学经验，扎实有效的课堂训练，奉献出一堂高水平的示范课，可谓精彩纷呈。
在动手操作和小组合作过程中，学生们掌握擀饺子皮、包饺子的技能，真正做到让学生在实践上有提升，培养了学生动手实践基本劳动技能。
工作室成员积极参与其中
第二个环节是研课评课。首先，王老师从教学设计的理念及环节安排等方面进行了反思。然后听课教师们结合主题、课例进行研讨，肯定了本节课的优点：主题设计优化课堂教学，目标明确，有效劳动实践。同时，听课教师也提出了一些具体的合理化建议。
最后，组长张观岩进行总结发言：一是结合课例内容多维度、多角度引导教师挖掘课堂中优化点；二是结合新课程标准，明确劳动教育下一步工作目标。
此次教研活动不仅丰富了教师们的教学经验和教学方法，也为日常教学工作带来很大帮助。教研活动是教师成长的一条捷径，带着活动的收获，教师们在今后的专业成长路上将不断前行，不断实践，不断探索。