“为学之道，必本于思，思则得之，不思则不得也。”为了扎实推进“双减”政策落地见效，构建有效的备考策略与方法，实现毕业班复习的提质增效，2024年5月9日，沛县树人学校召开了六年级期中检测质量分析暨复习研讨分享会。活动由六年级教务员孙湘钧老师主持，刘艳副校长、颜娟主任、李娟主任及六年级全体教师参加了本次会议。
鞭辟入里 精准剖析
会上，孙湘钧老师以“看数据，辨原因，找对策，促提升”为主线，全面系统地从横向、纵向分析六年级的语、数、英、科质量检测学科，从单科成绩平均分以及班级总成绩，对各个班级的表现进行了客观评价，通过直观数据看问题，谋发展，促提升。
智慧分享 谈经论策
六年级语文、数学、英语、科学四门学科成绩优异的教师代表依次对本次测试的考查要点，本班的典型得失进行了细致分析，肯定了部分进步，也指出了不足。并对标到教研，对标到课堂，对标到学生，提出针对性的调整措施。优秀教师的经验分享，既有对教学中具体成功教学实例和方法的分享，也有对本学科教学合理化的建议，让参会的教师颇受启发。
表扬先进 蓄力前行
三尺讲台守初心，四季耕耘育桃李。她们用人格培养人格，用拼搏带动拼搏，用知识浇灌知识，静能春风化雨，润物无声，动能点石成金，琢玉成器。她们俯首耕耘，默默奉献。为了鼓励老师们的奋斗热情，沛县树人学校六年级组对本次取得好成绩的教师给予了隆重表彰。
总结部署 明确方向
沛县树人学校刘艳副校长提出要深入课堂，夯实基础，适当进行拓展提升，平衡各学科之间的时间，在关注特殊学生的同时，还要注意回归课堂，上好复习课。
沛县树人学校颜娟主任肯定了教师们的辛苦与努力，针对各班存在的问题提出指导意见，并向老师们指明今后的努力方向：夯实基础，注重培优补差，教学工作要做细做实。
携手共进 同行致远
最后，沛县树人学校李娟主任针对此次期中检测做总结。他强调六年级全体教师要以此次质量分析会为契机，对检测的具体数据进行比较和反思，找差距、求改进，进一步统一思想认识，增强责任意识，理清发展思路，反思教学得失，发现和改进不足，用十足的干劲投入到教学中，努力提升毕业班教育教学质量。六年级全体教师也必将凝心聚力、踔厉奋发，以昂扬向上的姿态迈向新的征程！
编辑：李 梦
拍摄：李 娟
审核：六年级组