“教而不研则浅，研而不教则空。”为了不断提高我县教师教育教学水平，提高教学质量，加大课堂教学研究力度，促进教师队伍专业化成长，2024年5月10日，香河县小学语文名师工作坊联合香河县小学语文名师工作室在安头屯镇安头屯中心小学开展了“任务群视域下单元整体设计”为主题的研修活动。
出席本次活动的领导有：教体局果艳青副局长、教师发展中心赵丽丽副主任、小学语文教研员田海仙老师、安头屯镇中心总校张宝东校长、安头屯中心小学李凤坤校长、小学名师工作室主持人陈海军校长、小学名师工作室主持人王亚楠老师。
聚焦课堂
本次教研活动采取先听课后评课的形式。
活动第一个环节是大窑上中心小学的李腾副校长为大家带来了五年级下册第五单元《人物描写一组》拓展课。李校长性格开朗，笑容甜美，有趣生动的授课风格深受孩子们的喜欢。她聚焦大单元背景下的设计理念，以学习任务为驱动，创设真实情景，从而进行阅读与写作的拓展教学。
整堂课以学习任务为架构，首先以视频片段导入，通过词语描述少年，使学生在脑海中形成初步印象。而后，通过补充阅读明确人物描写的方法，从而为后面的小练笔进行方法积累。
李校长教学方法灵活多变，在她的循循善诱和不断鼓励下，同学们积极思考各种问题并踊跃回答，小组合作环节充分发挥学生主体作用，推动学生表达能力的提升。
评课交流
第二个环节是以本堂课例为切入点，围绕“任务群视域下单元整体教学设计”这一主题，展开研讨活动。
首先是授课教师就本课的教学思路、教学理念进行简单阐述。李校长将本课归属为发展型任务群中的文学阅读与创意表达任务群，通过创设情境，使学生入情入境地进行语文学习。
而后听课的老师们就这节课围绕研讨主题展开交流和探讨，并针对单元整体教学设计提出自己的看法和观点。
而后小学语文教研员田海仙老师则针对各位老师提出的疑问和观点进行总结提升，她强调小学语文单元任务群的制定不应该只局限于某一册书或某一单元，而应该关注全套课本中归属于统一任务群单元的内在联系，在进行情境设置时要考虑任务情境的连贯性。
教体局的果艳青局长则从多个方面出发提出专业引领。她指出，语文教学应更加注重实用性，要创设贴合学生生活实际的情境，使语文教学更加“接地气”，从而全面提升学生的语文素养。
专题讲座
第三个环节是由小学语文教研员田海仙老师为大家带来的专题讲座。
田老师在此为大家解读新课标背景下大单元整组教学、任务群教学的侧重点，而后围绕“任务群视域下单元整组教学设计”这一主题，从不同角度进行分析解读，让老师们在明确概念的同时更加发散思维。
活动最后由陈海军名师工作室主持人、安平一小校长陈海军做出总结发言。
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。教师的成长离不开集体的智慧，也离不开精益求精的探讨。本次教研活动为我们今后的小学语文教学工作指明了发展努力的方向，相信我们在今后会不断创新，不断提高！
编辑：王亚楠
摄像：贾雪飞
审稿：李凤坤