课题名：形形色色的劳动者——以五下第五单元习作《形形色色的人》内容为依托
上课时间：2024.5.7
执教老师：洪春暖
洪老师以创设情景为导入，引导同学们发现生活中遇到的形形色色的人，在这些人中，大多数是辛辛苦苦的劳动者。本节课，让学生学会运用自己学到的描写人物的基本方法，写一写身边的劳动者，向他们致敬。
洪老师以“活动一：发现身边的劳动者”先让同学们根据自己一天的活动轨迹完成学习单——任务一，写一写会遇到哪些劳动者。
最后，洪老师以“活动三：写出劳动者的特点”，与同学们一起回顾所学过的《人物描写一组》和《刷子李》两篇精读课文，思考并交流其中哪个人物给你的印象最深？他给你留下了什么印象？
通过作者是怎样写出人物特点的，复习描写人物的方法有：外貌描写、动作描写与细节描写。
再让学生运用所学的描写人物的方法写一写身边的劳动者，完成学习单——任务三。
学生积极发言，交流讨论。
最后出示评价标准，通过学生自评、互评的形式点评习作片段。洪老师再适机进行总结。
学生作品
本次研究课，全体课题组成员共同参与听课，课后及时评课，为洪老师提出修改意见，不断完善教案。