为全面贯彻落实“双减”政策，践行引领每位师生做更好的自己，柳林乡九年一贯制学校以课堂教学改革为主阵地，把“学知识”和“育人”完美结合，全面提高学校素质教育实施。
课外活动是“双减”工作的一个重要载体和强有力的支撑，柳林乡九年一贯制学校大力丰富社团内容，向社团要特色、要成效，为学生提供有效的展示平台。学校精心设计，在体育运动、书画艺术等领域开设兴趣社团帮助学生全面发展，快乐成长。
精彩激昂体育篇
激情，燃烧，运动！体育场上的各位同学英姿勃发，昂首挺胸，迈步向前，酣畅淋漓地展现了朝气蓬勃的少年气概。体育类课程的设计旨在以体树人，增强学生体质，提高学生运动能力，促进学生全面发展。
NO.1“灌篮高手”篇——篮球
篮球社团活动让学生们锻炼了身体，还树立了自信心和团队意识。在活跃的课堂氛围里，同学们从简单的动作学起，慢慢进步，健康成长。
NO.2自由奔跑篇——足球
足球社团增强学生身体素质，强化学生的团结协作精神和团队意识。盘带、快跑、射门……在校园宽阔的绿茵场上，总能看见老师和同学们飒爽的身姿，让学生绽放自我的色彩。
NO.3桌上网球篇——乒乓球
兵乓球社团以培养学生对乒乓球运动的兴趣，进一步普及乒乓球的基本知识，提高学生运动能力，培养学生吃苦耐劳、团结协作的意志品质为目标。
巧手翻飞手工篇
十字绣需要学生耐心和细心地操作，可以培养他们的耐心和细心，让他们学会专注和认真对待每一件事情。
十字绣小组
剪纸小组
创意手工组
书画艺术篇
旋转，跳跃，线条，颜色。艺术类的课堂多姿多彩，精彩纷呈。一个有型的陶艺创作，一幅优秀的书法作品，惟妙惟肖的绘画作品，键盘上跳动的音符，指间的律动......孩子感知到的世界，将通过各种各样艺术的方式告诉你。
陶艺组
书法组
绘画是一个手、眼、大脑共同合作的过程，用自身的意识精确地控制自己的手，然后协调，一支笔和一张纸就可以创作出令人惊叹的作品。而这个过程让孩子学会调动自己的身体做出满意的成果。
绘画组
有一种舞蹈——手势舞，是指尖上的旋律。手随乐动，音乐响起，双手舞动，手部的各种姿势，不仅锻炼手指的灵活度，手脑的协调性，也锻炼学生的记忆力，深得学生们的喜爱，表达了舞者的各种情感。
手势舞
劳动实践篇
为全面贯彻党的二十大精神和教育方针，坚持以尊重教育教学规律、顺应学生快乐成长为导向，推动教育回归初心、回溯本真，柳林乡一贯制学校通过学校的厨艺课堂，开展厨艺课，让学生在烹饪的过程中，体会劳动的快乐与乐趣。
厨艺课堂——学做家乡特色菜
柳林乡九年一贯制学校还结合当地产业特色，开设《烤烟种植》劳动实践课。此课程旨在以培养学生的劳动技能和素养为核心，强调实践与体验，学生在劳动中感受乐趣，培养责任感和创造力。
劳动课——种植烤烟
为进一步保护生态环境，共建清洁美丽堵河源。柳林乡中心学校陶校长带领八年级全体学生在堵河源国家级自然保护区开展了生态实践活动。
同学们在堵河源身临其境地接触了野生动植物，开启了一场美妙的自然探秘之旅。生态文明教育意义深远，通过这样的课外实践，孩子们亲近自然的渴望得到了满足，保护自然的意识得到了培养，敬畏自然的理念得到了加强，为助力柳林生态科普教育，传播生态文明知识增添了力量，确保这“一泓清水永续北上”。
以美育美，各美其美。丰富多彩的社团活动，为“双减”赋能添彩，为学生全面发展奠基引航，真正实现“五育并举”。缤纷社团添活力，校园生活绽光彩，让我们一起行动起来，让学生在社团这方天地中，绽放属于自己的精彩，追寻最美的自己，收获成长的快乐！接下来，柳林乡九年一贯制学校将继续扎实推进社团活动的开展，不断优化课程设置，推动“双减”，促进学生快乐成长！
文字撰稿：向 娜
美篇制作：向 娜
审 核：温荣界