对于学生来说，机械能守恒定律是枯燥又难懂，为了让学生更好理解及运用此概念，课题组黄名坤老师精心策划了《机械能守恒定律及其运用》这一精彩课例。
一、集体备课:思想碰撞，汇聚智慧
在集体备课阶段，老师们一起讨论如何如何突破“机械能守恒定律”这一概念难点。最后，大家决定把自制教具运用到该课中，促使学生直观地感受物理现象，理解抽象的物理知识，激发学生对物理学的兴趣。
二、上课：教具生活化，激发学生兴趣
课堂上，黄名坤老师以自制教具和形象的演示，向同学们展示了机械能守恒定律的知识。学生在理论讲解，实例分析实验演示和动手演示过程中加深对该定律的理解和掌握程度，提高他们的实际应用能力。
三、课后研讨
在研讨这个环节中，教师们围绕通过教师自制教具，学生动手演示所取得的教学效果展开了激烈的探讨。大家各抒己见，并提出改进的方法。为课题研究提供了宝贵的实践资源。