“让学校的墙壁会说话，让学校的一草一木、一砖一瓦都发挥着教育的作用。”——苏霍姆林斯基
班级文化是班级的灵魂，是校园文化的重要组成部分，更是学生精神风貌的直接体现。湛江市霞山实验中学小学部一、二年级以班级文化建设为着力点，开展了“一班一特色，一墙一蓝图”班级文化建设活动，力争让每一个角落都能体现出独具特色的文化气息，让每一寸空间都充溢浓厚的求学成长的氛围。让我们走进教室，一起来看这些班级的最美风景吧！
一、不以规矩，不成方圆
制度是创建班级文化的重要基础和保障，明确的规章制度，能引导学生主动遵守班级规章制度，从而为良好班级文化的建设奠定基础。班规班约，彰显霞实风貌；班训班风，尽显学子风采。
二、墙隅芬芳，润物无声
一墙一隅皆教育，
一点一滴促成长。
入兰芝之室，久而自芳也。一张张活力四射、笑脸盈盈的摄影照片，一幅幅色彩鲜明、精彩纷呈的书画作品，一句句催人上进、发人深省的励志名言……
一墙一隅，都展示着每个班级的良好风貌，使优美的校园环境与缤纷的班级特色相得益彰。
三、畅游书海，品味书香
小小一隅，书香满满。在这里，学生与书为伴，清净恬淡，腹有诗书气自华；在这里，学生畅读童年，悦享成长，胸怀书香志向远。
四、植此春色，乐享耕趣
绿意盎然的植物角，是老师和家长精心挑选、学生用心呵护的小天地。这些盆栽虽小，却蕴含了无穷的生命力量。每一次的爱护和欣赏，不仅在潜移默化中提高了学生的生命教育和审美教育，还提升了学生的责任意识与担当意识。
方寸之室，鸿鹄之志。在各班老师的精心布置和“小小画家”“小小书法家”“小小园丁”的独具匠心下，每一面墙板都被赋予了独特的文化魅力，时刻沁润着霞实学子的心灵，让每一位学生都能在良好的班级氛围中幸福成长！
德育为先，五育并举。我们将继续注重全方位、多角度加强班级文化建设，让学生在舒适、温馨、和谐、向上的班级文化熏陶下，健康快乐地成长！
撰稿：陈广坤
供图：小学一、二年级班主任
审核： 陆萍 谢海燕