为使学生掌握应急避震的正确方法，熟悉震后学校紧急疏散的程序和线路，确保在地震来临时，能快速、高效、有序地进行撤离，从而最大限度地保护全校师生的生命安全。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。在5月12日防灾减灾日来临之际，房县实验小学天明校区于5月9日进行防震演练，全体师生参与本次演练。
准备工作
演练前由孟祖国主任通过广播向全体师生讲解此次地震应急演练的任务和注意事项。班主任引导学生熟悉应急避震、疏散逃生的正确方法，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的地震应急和疏散，以免发生误解而引发地震谣传。
室内避震
播音室播放“地震警报”的音频信号，随着紧凑的呜呜声发出，班主任立即告知学生“地震来了，不要慌！”,并指挥学生迅速躲在各自的课桌旁抱头、闭眼，尽量蜷曲身体，降低重心，并尽可能用书包保护头部，同时纠正学生的不正确动作姿势。
有序撤离
“地震警报”解除(广播播音)，听到指令后，学生回到座位，班主任告知学生，地震已过。现在用双手把书包置于头部，护住头部，准备撤离教室。
学生在老师带领下照预定的疏散路线，迅撤离到事先指定的地点(各班升旗指定位置)，班主任和科任教师一前一后跟随本班撤离，并注意途中安全。
清点人数
最后各班主任迅速清点人数后向年级主任汇报，年级主任汇总后向现场总指挥汇报，确保每位同学安全撤离到操场。
应急救护知识讲座
活动结束之际，孟主任对防震演练工作进行了总结，并进行防震减灾专题讲座。
此次防震疏散演练，提高了师生应对自然灾害的自救能力，同时有效提高了校园应对突发事件的处置能力。该校也将以此为契机，抓实抓牢防震减灾教育工作成效，筑牢师生安全防线。
