每一次展示
都是一场寻找真知的修行
每一次研讨
只为凝聚更好的教育力量
为进一步贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》以及《幼儿园指导纲要》精神，提高我园教师的教学水平，加强教师队伍建设，扎实推进教学质量，搭建教师之间交流与学习的平台，我园于2024年4月22日——26日进行教师公开课评比活动。
此次公开课围绕“健康”领域，通过设计有趣的教学情境，充分发挥幼儿的主体性，以情景游戏、操作材料、分组操作、分享交流等丰富多彩的活动形式，充分调动幼儿参与的积极性，让教学活动精彩纷呈！
🌼多彩课堂 缤纷绽放
健康活动：《有营养的蛋制品》
执教教师：童贵英
健康活动：《爱乱吃的小男孩》
执教教师：卢晓琴
健康活动：《恐龙的牙齿》
执教教师：吴金玲
健康活动：《国王生病了》
执教教师：殷枫韵
健康活动：《小猪变干净了》
执教教师：李蕾
健康活动：《身体的洞洞》
执教教师：邓小红
健康活动：《眼镜公主》
执教教师：闾瑞珊
虽然最近天气不太美丽，但我们的体育公开课也一样丰富多彩。孩子们享受着室内游戏的快乐，在游戏中增强体质、身心愉悦。
一起来看看我们快乐的室内体育游戏吧。
体育活动：《巧玩报纸》
执教教师：叶丽婷
体育活动： 《小小爆米花》
执教教师：邱文艳
体育活动：《翻滚的轮子》
执教教师：吕家丽
玩中学 学中玩
带着宝贝们一起探索不一样的“健康活动”！
心理活动：《我的小情绪》
执教教师：童洁仪
安全活动：《不跟陌生人走》
执教教师：殷玉连
👏🏻👏🏻👏🏻活动中，孩子们开心的笑容，童趣的语言，机智的回答，自信的表现，让我们每一位参与其中的老师都为之开心，为孩子们的进步感到骄傲。👍👍👍
“研”有所获
每一堂课，都是一次收获。每次教研，通过备、讲、听、评系列活动，为教师提供了展示、提升和成长的平台。每节公开课结束后，幼儿园采取集中评课教研机制，评课前，授课教师先就自己组织的活动进行分析反思，其他教师再根据自己听课的感受从多个维度对活动进行评价分析。大家各抒己见，积极探讨、大胆反思、主动学习、认真总结，大家提出的宝贵意见和建议均有助于授课教师得到进一步的提升和发展。
此次听评课活动，既是一次业务的“检阅”，也是拓宽教师视野，提升教师专业素养的良好途径。教师们通过执教、听课、评课、反思等环节，在互动中获取经验，提高了教学水平，加快了教师队伍专业化成长的进程，为幼儿园的教育教学质量打下了坚定的基础。
每一次公开课都是百般锤炼，
皆是一次成长。
教而不研则浅，
研而不教则空，
幼教路上，让我们砥砺前行，
做孩子成长的启蒙者和引路人！