槐序初临，夏暑犹轻。为进一步提升江西省乡村初中优秀教师的教学创新实践能力，在五月份的开始，我们再次来到教育之乡-南通，参加第二阶段的培训。
今天我们来到的是南通市启秀中学学习，启秀中学是由中国近代著名实业家、教育家张謇先生创办于1912年，是南通的百年名校之一。
初入校园，我们就来到微格教室进行数学观摩学习活动。许世玲老师给大家展示了一节构思精巧，逻辑缜密的数学专题课：九年级上册《一元二次方程的应用》-面积专题。
许世玲老师首先带领学生复习了列方程解应用题的方法步骤，给接下来的课程打下了良好的基础，而继出示了设计封面的题目，引导学生找到不同的等量关系，通过设未知数列方程的方式列出了三个不同的方程，让学生在过程中感受到方程的奥秘。接着许老师又出示了设计草坪的问题，有学生进行直接计算的列式方法，也有同学能够利用平移法进行解决，发现其便捷性。许老师顺势出示一些变式题型，学生很快就能解决。
这节数学课内容丰富，引人入胜，课堂氛围活跃，学生积极参加讨论与解决问题的过程，重视知识的系统性和连贯性，习题的设计合理，循序渐进，整个过程酣畅淋漓，让人意犹未尽。
听完课之后，由何主任带领我们参观“小而精致”的校园，听着何主任的介绍，跟着何主任的步伐，我们了解到这所学校的“前世今生”，张謇先生的教育思想在这所学校随处可见，参访老师不时驻足拍照记录，对银杏楼、紫藤花庭、张謇书院等地方留下了深刻印象。行吟启秀，我们感悟到了"忠信持之以诚，勤俭行之以恕"校训的温情。
逛完校园之后，由学校的党委书记、校长祁金莉为远道而来的教师介绍了启秀中学的办学理念及祁校长对教育教学的独特见解。向我们介绍自改革开放以来，启秀中学一直坚持李庾南老师首创的“自学•议论•引导”教学法的实践研究方法，不断深化课堂改革，完善育人体系。努力让学生做自己发展的主人，促进德智体美劳全面发展，落实立德树人的根本任务。祁校长的讲座，内容丰富，同时也十分具有激情，在场的各位教师受益匪浅。
下午，我们何其幸运地能聆听到国家特级教师李庾南给我们精心准备的“上好每一堂课”讲座，结合理论与实际，围绕“三学”（学材再建构、学法三结合、学程重生成），根据不同场景的案例为我们介绍了她自创的“自学•议论•引导”教学法。
年过八旬的李庾南老师，依然活跃在教育教学第一线，不仅上课，而且担任班主任，让所有老师由衷地感到敬佩。
最后，非常感谢启秀中学的各位领导们和数学组的老师们的热情的款待和毫无保留的经验分享，在今天一天的学习中，我们深刻领悟到了教育家精神的核心价值。在未来的日子里，我们定会以教育家精神为指引，不断提升自己的教育能力和素质，相信祖国的花朵必将走向成功！