🎀每当我们静下心来，用心去聆听周围的世界💞，就能听到各式各样的声音:人们的走路声，汽车的喇叭声🚒🚓，大树的摇摆声🎄，小鸟的尖叫声🐦🐦……其中，有的是悄无声息的，有的是尖锐的，有的是震耳欲聋的，有的离我们很近，有的却离我们很遥远……因此本月我们开展了关于声音的主题活动——《声音变变变》🍭🍭
本月我们将带领孩子来学习《声音变变变》主题系列活动，我们先学习了《家人的声音》《奇妙的声音》《叽叽喳喳》《来学动物叫》；又学习了《听音作画》《怎么会有声音》《耳朵真神奇》《各式各样的乐器》；又学习了《钢琴DoReMi》《厨房乐器真有趣》《电话响了》《声音的信号》;接着我们一起表演《咦，什么声音》《比手画脚》《配音游戏》；最后我们集体学习故事表演《动物乐队》。
我们希望通过本月的主题活动，带领孩子们达成以下的学习目标。
1、感受生活中各种不同的声音（4-1-1-1-1）。
2、分辨噪音与乐音（4-1-2-1-2）。
3、认识乐器的种类和名称（4-1-3-3-2,2-1-2-3-2）。
4、认识耳朵的构造（4-1-3-3-2）。
5、学习打电话应有的礼仪（3-1-2-1-2）。
6、培养轻声细语的习惯（2-1-3-2-2）。
7、增进听觉的敏察力（2-1-2-3-2）。
8、启发幼儿丰富的想象力（5-2-1-2-2）。
9、感受创作的乐趣（5-2-1-1-2）。
科学区，我们知道了小摇铃和口琴都是会发出声音的🍄🍄🍄来听一听有什么不一样吧🎀
生活中其实还有很多很多声音，比如（雨声 、雷声、流水、风声）
通过欣赏不同的音乐感知节奏
观察完声音，我们来玩一个好玩的吧——传声筒，一个个好奇的宝宝，完成后都在说：老师，我听到声音了，我发现，中间的绳子拉直就会有声音，不拉直就没有声音💓💓
益智区的小朋友在老师的带领下认真的完成着生活数字。💓
益智区《咦！什么声音》
孩子们通过观察各种车，并在下面格子里找到这些车的名字并圈出来，培养了孩子的观察力、也增加了识字量👍
不仅如此，我们还通过自己观察的结果将电话的演变进行排序👋👋
语言区的小朋友，通过操作字词卡，对字更加熟悉，也能在儿歌里面找到我们学过的字宝宝，真的越来越棒了💓💓
耳朵是宝贝，能接受各种声音，耳朵👂是接收声音的器官，动物们的耳朵虽然千奇百怪，带有相同的功能，孩子们在区角能够分辨出人类耳朵的部位构造名称，自己也画了很多不同动物的耳朵，孩子们也知道了我们要保护好自己的耳朵！
孩子们在美工区通过观察图片，找到它的名字贴在下面，并模仿不同动物发出的声音，看我们一个个多认真👋
我们生活在一个有声音的世界，耳边充斥着各种各样的声音，有些声音听起来会让人感觉很愉悦，这是乐音；有些声音听起来会让人感觉很烦躁、不开心，这是噪音。
有些声音很容易就能听到并辨别，但有些声音必须静下心来仔细聆听。每种生物、每种物体都会发出自己独特的声音，这些声音的产生方式以及代表的意义也不尽相同，本月主题在孩子的欢声笑语里就结束了，让我们一起期待下月主题🌺🌺