课堂展风采,教研促成长
——记官庄小学数学教研活动

冷眼看世界
创建于05-10
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  花开满径,教研有期。为深化课堂改革,进一步加强教师之间的交流和学习,促进教师专业成长和教学⽔平的提⾼,5月7日上午,高家镇官庄小学开展了数学优质课竞赛活动。此次活动由镇中心小学数学教研员吴水华、高家小学副校长吴三妹、庄泉小学教导主任黄婷担任评委,特邀镇中心小学副校长吴章林、语文教研员方阳琴以及鲁家小学部分优秀教师前来交流指导。

  此次数学优质课竞赛共有四位老师参赛。

        首先是章盛东老师执教的三年级数学分数的初步认识——《分一分》。

        老师用“狐狸分饼”的故事激趣导入,突出了“平均分”。然后通过分一分、折一折、涂一涂、说一说等方法,让学生认识了什么是分数,了解了分数各部分名称,学会了分数的读法和写法,体会了分数的含义。

  接着是陈雅萍老师执教的五年级数学用方程解题——《邮票的张数》。

        本节课老师利用复习旧知(“用字母表示数”、“根据已知条件找等量关系”)导入,为列方程解题奠定基础。接着出示例题,读题后让学生提取数学信息,根据已知条件画出线段图,然后根据直观的线段图说一说数量关系。在设未知数时,老师通过对比,让学生了解到设标准量为x,更易理解,方便计算。

  第三节课是程露露老师执教的六年级数学有趣中的——《可爱的小猫》。

        首先老师让学生将一组数对表示的点在数轴上描出,然后依次将所有的点连接起来,学生发现围成的图形竟然是一只可爱的小猫(乐乐)。让学生了解了数对与图形之间的联系,感受了数学的有趣。

        然后老师将学生分成三组,按不同要求在数轴上作图。围成的图形分别是宽脸猫(天天)、长脸猫(晶晶)、大头猫(欢欢),说一说那只猫像乐乐?为什么?

        通过观察和讨论,学生发现:将这组数对的第一个数都扩大2倍,第二个数不变,围成的图形就是宽脸猫天天;将这组数对的第一个数不变,第二个数都扩大2倍,围城的图形就是长脸猫晶晶;如果将这组数对的第一和第二个数都同时扩大2倍,围成的图形就是大头猫欢欢,欢欢最像乐乐。


       最后一节课是汪慧敏老师执教的三年级数学——《有趣的推理》。

       老师首先让学生认识了名侦探柯南,然后邀请大家加入柯南侦探小分队。激发了学生的探究欲望。接着通过挑战闯关的方法,让学生推理淘气、笑笑、奇思各在哪个小组;教练号、淘气号、奇思号各在什么位置。在探究过程中,学生掌握了语言表述法、列表法、连线法、归类法等多种推理方法,拓展了学生的思维。

  教而不研则浅,研而不教则空。午饭后,老师们进行了评课,大家各抒己见,就教学内容、教学方法、教学效果等方面交换了自己的看法。在肯定授课教师闪光点的同时,及时指出课堂教学中存在的不足,为提高教学质量提出了宝贵意见。

  教学有法,但无定法,贵在得法。本次教研活动虽已结束,但教研之路还很漫长,我们的教研脚步将永不停歇。我相信,年轻的老师一定会在教研中逐渐提升,在教学中不断成长。

编辑:甘长庆

一审:陈宝康

二审:吴章林

三审:王德华

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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