同步阅读共研讨，教研活动促进步—曹县实验中学开展主题同步阅读研讨活动

为了提高学生语文核心素养及终身阅读学习能力，同时为更好地指导一线语文教师深入开展语文课改教学实践，助力语文教师专业成长，2024年5月8日—9日，曹县实验中学开展了为期2天的语文主题同步阅读研讨活动。

8日上午8时，研讨会开始，参会人员有曹县实验中学孙若副校长，语文主题同步主题阅读丛书主要负责人包卿，邢台二中陈二俊校长，以及三个年级的9位语文老师代表。

答疑解惑

8日上午，议程安排为由陈二俊校长和包卿就各位语文老师在使用丛书的过程中所遇到的问题和困惑进行解答。

听评课

8日下午的活动安排为听评课，将主题同步阅读丛书与日常的教学结合起来。初一的吉春竹、黄硕两位老师分别呈现了一节教读引领课，说课之后由先其他老师分组进行评课，最后由陈二俊校长做指导与评课总结。

9日上午的活动也是听评课，由初二的杜晓婷、赵化璐两位老师每人呈现一节教读引领课，之后进行评课指导。

“新”评课

9日下午，曹县实验中学的张书刚校长也参加了此次研讨活动。张校长作为一名语文教师，一直以来都非常关注语文活动。在思维的碰撞下，张校长提议改变传统的评课模式。让陈二俊校长进入课堂近距离指导我校老师，打磨出一节课来。

在课程结束后，陈二俊校长就她在课上做的几次“干预”进行了解读，使老师们更加深刻的体会丛书有效使用的方法。并且陈校长还提出了关于我校主题同步阅读实验教学几点建议，为老师下一步对于教材和丛书的使用指明了方向。

最后，由张校长总结讲话。张校长说：“对于陈校长能够来到我校，不辞辛苦，期间不停的工作，将教学干货毫无保留的传授给老师们，我用四个词来表达我此时的心情：感谢，感动，感慨，感奋。希望各位老师们，能够追赶她的脚步，那我们一定会迎来诗和远方！”