为了不断提高我校教师教育教学水平，提高教学质量，加大课堂教学研究力度，促进教师个人专业成长，2024年5月10日，我校特邀清水县充国小学陈晓红老师来我校展示荣获天水市优质课一等奖课例《刷子李》。全体语文教师，在语文教研组的带领下齐聚一堂，进行了优质课听课活动。
新课开始，陈老师以视频的方式带领学生一起逛天津，带领学生领略天津的风土人情，适时引出课题，回顾描写人物的方法。
陈老师用三个任务活动推动课堂，抓住一个“奇”字，从衣着奇、规则奇、效果奇、动作奇几个方面 ，引导学生关注相关语句，联系生活实际，从正面感受刷子李的技艺高超。
然后陈老师引导学生找出描写曹小三心理活动的相关语句，聚焦侧面描写，梳理曹小三的心理活动变化。陈老师声情并茂，通过多种方式的朗读，引导学生在读中体会刷子李的技艺高超。
陈老师教学方法灵活多变，在她的循循善诱和不断鼓励下，同学们积极思考各种问题并踊跃回答，并且会得到老师的不同的表扬和鼓励，这是陈老师对他们满满的爱与期待！推动了学生的发展。
整节课陈老师设计巧妙，注重学生的生成，抓住描写曹小三的心理活动的语句 ，引导学生用“绝”“妙”“糟了”“完了”“真绝”“真妙”来总结曹小三的心理，升华学生对刷子李的敬佩之情。让学生明白想要有绝技就要脚踏实地好好学本事。
课堂上，陈老师注重联系学生的生活实际，挖掘身边的素材，从课文中的刷子李，延伸到天水的泥人赵，清水神剪手王永兰奶奶，以及班里有独特绝技的学生通过图片、视频以及学生作品展示，以及习总书记的话，激发学生持之以恒，练就绝技的决心。
我校语文老师全神贯注学习陈老师的课堂风采，认真书写听课笔记，课后，大家在教研群里面积极发言，交流自己的收获和感想。
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。教师的成长离不开虚怀若谷的学习和研究，也离不开精益求精的探讨。本次教研活动为我们今后的语文教学工作指明了发展努力的方向，相信我们在今后会不断创新，不断提高！
