为扎实高效的开展毕业班工作，切实有效的提高毕业班教学质量，使教师明确教学目标，激励全体六年级教师卯足干劲，以火热的热情，必胜的信念，科学的方法，旺盛的斗志投入到教学中去。5月10日下午，海口市传桂小学召开了六年级第四次备考会。会议由吴乾顺副校长主持，吴国严校长，全体校领导，及六年级全体教师参加了本次会议。
会议有四项议程:一、各班主任对各班的目前情况做阐述。二、分析班级情况，进行分层次教学。三、校领导根据班主任的分享提出建议。四、吴国严校长提出建议并做总结性发言。
在备考会上，六年级四个班主任郑丽月老师、梁靖老师、王小映老师及伍海蔡老师对开学以来四个毕业班的学生情况、成绩反馈、存在的问题、今后努力的方向、教学方法改进等方面进行了细致全面的分析总结。
四位班主任都一致认为，六年级各班的学生普遍存在的问题有：一是学习氛围不浓厚，自驱力不够，缺乏学习主动性，有畏难情绪；其次，学生学习出现两极分化；三是部分家长对学生监管力度不够，家校合作不到位。
吴乾顺副校长对各班主任总结出现阶段六年级学生存在的问题提出了三点建议
1、善于抓住机会，从小事对学生存在的思想偏差上进行延伸教育，警戒教育。
2、发挥榜样的力量进行辐射，科任协助班主任，培养学生良好习惯。
3、从细微上抓，抓住考点，让学生形成有针对性的审题和答题习惯。
会议的第二项为分层次教学的指导，吴乾顺副校长要求，每位科任应根据各班学情分成四个层次，层次分明后，始终围绕题型进行辅导；尝试让学生讲解解题思路；尝试让学生出类似题型。
分层次教学指导后，洪学能副校长总结：从目前六年级的学生情况上看，各班学习的思想态度上不太好，主要是学生带手机问题严重，应该杜绝手机入校；在分层次教学上，应该从“差生”的本质上看，是习惯差，还是学习成绩差；辅导应以练习为主。
吴国严校长在听取了各位老师和领导的发言后，对老师们提出了五方面的要求：
1、制定详尽可操作性强的复习计划。
2、在学生中形成不同的语数英学习团队，有目标地打造奋进学习气氛，互相监督。
3、掌握好学生各方面的情况，及时跟进，及时评价，及时反馈。
4、注重实效，灵活调整教学方法，复习方法。
5、没有基础作为根基，对进一步的学习就障碍重重，所以要更加注重加强学生的基础知识的掌握。
本次六年级备考会的召开，极大地激发了六年级教师们的工作热情，使教师们明确了教学目标和奋斗方向，坚定了抓好六年级教育教学质量的决心和信心，让今后的教学工作能够有的放矢，更趋于扎实而臻于完美。