【卷首语】
每个孩子都是一朵花，我们要帮助他们遇见更好的自己。
作为一名低年级的教师，能参与孩子们的萌芽成长是我的荣幸。今天，我跟大家分享一个“小捣蛋王”的故事。
他有着帅气的脸蛋、明亮的眼睛，笑的时候弯弯的，很迷人。声音也很洪亮，虽然个子不高，但是他一点也不“弱”。上课一刻也不能认真听讲，因为坐不住，能从桌子上面忙到桌兜里再忙到桌子下面。而且经常有同学来找我告状，说他欺负同学，把怒气冲冲的他叫到跟前批评时，他总像有备而来似的：“我没......，是他先......”虽然被教育了一番，但终是不服气地给别人道歉。
自此我对他更加上心了，想改变他必须先了解他，走进他的世界。每天吃过午饭的时候，我都特意去教室找他聊天，就这样我们熟了起来，聊的话题也广泛起来。在他高兴的时候，我就和他聊一下控制情绪、包容同学这些事儿。最后我们愉快地一致认可“冲动是魔鬼”。我会利用午饭后短暂的小间隙，提个小问题，让他自选对手来pk,他都颇有兴致地积极参与，学习兴趣浓了，自然捣蛋的那根筋就歇着了。
可是有一天又有同学来告状了，他并没有极力狡辩，眼睛躲闪着不敢看我，可能他觉得我会暴跳如雷地狠批他一顿，也在忐忑地等待着。我突然觉得还是应该效仿如来佛祖给孙悟空戴上紧箍咒那样，有点措施好。我平静地牵起他的小手，一路无语地来到办公室。我先表示非常理解，“这次是没控制好自己对不对？”点头。“我来帮助你下定决心好不好？”点头。我用七页白纸订了个本子，第一页封皮写上：自我监督记录本，署上启用日期。第二页是保证书，其中重要的一条是“从今天起如果欺负同学够五次，就替被欺负的同学值日一个月。”自己签字。第三页写上今天的犯错过程，自己签上字。留四页空白。这样一番很有仪式感的操作下来，他瞪大眼睛，一副严阵以待的样子。我郑重地又问一次，能不能改正？能！我们之间有了小秘密。
接下来的日子里，我在关注，他在改变。直到学期结束，没有人再来告状。他与身边的同学和谐相处，微笑示人。更加热爱劳动，成为老师的好帮手，上课状态也好多了，偶尔玩起来，老师一提醒就立马有效。他遵守了他的承诺！
看着“捣蛋王”的改变，为师我真的好高兴，好幸福！每个孩子都可以遇见更好的自己，我会一直努力！
【作者简介】
关小静，新安县磁涧镇寒鸦小学教师，在教学中她一贯秉承用爱心感染学生，她坚信每一朵花都有盛开的理由。