乘着歌声的翅膀,我们与音乐同行 
——龙州县音乐教师转岗培训剪辑

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创建于05-10
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龙州县2024年义务教育学校音乐教师转岗培训于2024年5月6日-13日在广西民族师范学院举办。在8天的培训中,包含了视唱、竖笛、合唱指挥、民族音乐、舞蹈编导、音乐欣赏、奥尔夫音乐教学法、基本乐理等内容。通过学习,音乐班的28名培训学员对音乐教学有了更深的认识和理解,学到了更多新的音乐教学理念和方法,感受到了音乐教学的无限魅力。

学习篇

即兴伴奏教师陈新阳老师从基本指法入手,循序渐进,从节奏、技巧、音高、弹奏感情上进行系统的指导,让我们学会电子琴演奏的基础知识,并进行电子琴曲目演奏。覃轶老师针对教师们弹奏问题和即兴伴奏情况,以常见的儿童歌曲为例,从柱式、半分解、全分解等方面进行了详细的理论讲解,课堂中还通过现场示范、教师实操、互动交流,让我们更清楚地了解伴奏技巧与方法,有效地解决了教师们对于钢琴即兴伴奏方面的困惑和难题。

自从踏入了《舞蹈编导》的课堂,就像是进入了一个全新的世界。这门课程,不仅仅是关于舞蹈的技巧和动作,更多的是关于如何通过舞蹈来表达自己的情感和思想。课堂上闻鑫老师带领大家先听一首歌,感知一首歌的情感,结合实际展开想象,让我们开动脑筋,思考动作,再把每位老师想到的动作串联起来就成了一首歌的舞蹈。我们转岗老师积极参与课堂,跟老师一起舞起来动起来后,发现舞蹈创编并没有我们想象中的那么难,一些简单的动作也可以编排成一个舞蹈,在编舞过程中大家集思广益、团结协作,感受到了《舞蹈编导》的乐趣与魅力。

何静琳老师的视唱练耳课让学员们认识了视唱练耳包含的要素有曲目名、词曲作者、谱号、调号、拍号、速度、力度术语、节奏型、音符时值长短等内容。 根据学员们的年龄特点,何老师通过《小红帽》、《丰收之歌》、《嘀哩嘀哩》、《划船》、《娃哈哈》、《很久以前》、《数鸭子》、《送别》、《游击队歌》、《大海啊,故乡》等通俗易懂的曲目,讲解了击拍与划拍的方法,以及常规节奏,并通过一系列的听辨模唱、节奏模仿、曲调记忆模唱等形式,对学员们加强了符点、四分音符、二分音符、八分音符、十六分音符及休止符的节奏训练,使音乐班的学员们提高了自身的音准感、节奏感、音乐记忆力及识谱能力,为今后的音乐教学打下了基石。

视唱练耳教学

00:37

美丽大方的覃贤珊副教授给我们介绍了当代世界著名的 3大音乐教育体系,以及奥尔夫教学法新理念。覃老师精心设计的法国号、金孔雀、春天来了、黑母鸡下蛋等几个音乐律动,寓教于乐,寓学于乐,让我们全班学员都乐于参与其中,在轻松快乐的活动中体验到了快乐的同时也知道了生活中存在许多音乐素材和民族音乐文化。

02:53

竖笛培训作为课堂小乐器与教学基础乐器,都是音乐老师急需学习和使用的教学用具,因此提高音乐老师的演奏技巧迫在眉睫。

竖笛培训的第一天,民师院的刘家辉老师为大家介绍竖笛基础音的手指按孔方法,刘老师告诉大家吹竖笛的宝典秘籍在于轻,强调轻但不能漏气。老师的讲解先易后难,层层递进,浅显易懂,让大家不再恐惧笛子的吹奏。老师教我们吹奏竖笛时要统一呼吸的方法,教会我们在乐曲中出现连音时,使用单吐和双吐的技巧。虽然学习的时间非常短,但学员们的学习热情非常的高涨,我们从零基础到学会演奏一些曲子。大家都觉得很有成就感。

培训心得篇

我有幸参加龙州县音乐教师的转岗培训。这次培训让我收获颇丰,让我对音乐教学有了更深刻的认识和理解,学到了很多新的教学理念和方法,使我感受到了音乐教育的无限魅力。我将把这次培训中学到的知识和经验应用到实际音乐教学中去,为学校的音乐教学做出一份力量。

——龙州县上龙乡上龙中心小学  农丽花

通过这次培训,我收获颇多,感触很深,在获得音乐知识的同时,也认识到了自己在音乐理论素质、音乐教学水平存在的差距与不足。在今后的音乐教学中,我要改变自己以往的教学模式,结合实际,运用这几天学习中学到的宝贵音乐知识,按照老师教的方法进行教学,使我校的音乐教学上一个新的台阶。

——龙州县响水镇鸣凤中心小学   马凤霞

这次音乐教师转岗培训,让我在音乐课堂教学获益匪浅。老师们的精彩授课让我耳目一新,使我对音乐理论知识和音乐教学有了更多新的认识。每一天的课堂都给我带来了心智的启迪、情感的熏陶和精神的享受,让我饱享了高品质的音乐“大餐”。 

——龙州县新华中心小学  袁静

八天的音乐教师转岗培训,犹如一次丰富的音乐盛宴,让我深深感受到了音乐的无穷魅力和教学的多样性。这次培训让我收获颇丰,不仅提高了我的音乐素养和教学能力,还让我更加热爱音乐教育事业。我相信在未来的工作中,我会将这些收获转化为实际的教学成果,让更多的学生感受到音乐的魅力。 

——龙州镇民族小学   梁惠婷

非常感谢这次龙州县教育局组织的义务教育学校音乐教师转岗培训,通过8天的学习,使我认识到了音乐在教育中的地位是不可替代的,它对于培养学生的审美情趣、促进全面发展、实现德育功能以及传承和弘扬民族文化等方面都具有重要的作用。          

    ——龙州县金龙镇实验学校  李雪兰

为期8天的音乐教师转岗培训,是一段充满挑战与成长的旅程。这次培训,不仅提升了我的音乐专业知识和技能,也拓宽了我的教育视野,让我深刻体会到了音乐教育的丰富内涵和多样性。我将带着这次培训收获到的许多宝贵经验,学以致用,更好地引导学生感受音乐的魅力,培养他们的音乐素养和审美能力,为音乐教育事业贡献自己的力量。

 ——龙州镇城南新区小学 林月凤

2024年5月6日至5月13日,我有幸参加了龙州县2024年义务教育学校音乐教师转岗培训。虽然只是短短8天时间,但我觉得充实而愉快。这次培训,我学到了许多课本上学不到的知识,认识了很多优秀的老师,使我受益匪浅。

        通过这次培训,使我从观念上、理论知识水平上和教学方法与技巧上都有了新的认识与提高,在今后的音乐教学中,我要用新的教学理念进行教学,培养学生的音乐素养。

——龙州县北耀完全小学 蒙杏杰

非常有幸参加此次音乐教师转岗培训,培训内容有视唱练耳,即兴伴奏,竖笛演奏,音乐欣赏,合唱指挥,舞蹈编导,还有声乐和奥尔夫音乐教学法等。专家们通过课例研讨、教学互动、实操训练等方式进行授课。让我在为期几天的培训中,感触颇深、受益良多。学习是最好的遇见,培训激励着我们一起努力,一起奋进,我会把此次培训中学到的音乐专业知识运用到日常教学中去,努力践行一名音乐教师的职责和使命,为龙州的音乐教育事业增光添彩。

——龙州镇朝阳小学 凌小丽

为期八天的培训结束了,每天与音乐相伴,在愉快的心情中学习,轻松地进步,每一天都有新的收获。相信回到校园后我们都能够走上音乐教学的道路。为我们的孩子们提供审美体验,陶冶情操,启迪智慧,增进学生对音乐文化认识和理解。

相信我们华丽的转身,将伴随着歌声的翅膀,与音乐同行!

图片、文字:黄华凤、秦艳清、凌小丽、梁冬梅、李雪兰

编辑:农小敏

审核:苏国明

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