为全面贯彻落实“双减”政策，坚持“五育并举”的教育理念，提升小学生艺术核心素养，5月10日下午，区体卫艺副主任郭庆带领区音体美教研员杨玉玲老师、魏青老师、周丽萍老师等对我校进行了音体美学科素养抽测活动。
为保证抽测活动的公正、公平和真实性，在体卫艺郭主任的组织下，教研员和我校学科组长共同在现场抽签，确定抽测年级、班级，考核内容，带领学生到达指定测评地点，开展抽测活动。
“音”为有爱，乐享快乐童年
音乐之美，在音符，在节奏，在婉转动听的旋律。看着孩子们稳健的台风、认真的模样 ，听着教室里跳动的音符、灵动的歌声。他们享受着音乐，散发着孩童特有的纯真与甜美，也把音乐之美撒满了校园。
瞧，孩子们可认真啦！大家深情地演唱着歌曲，和着优美的旋律，再加上灵动活泼的表现力，孩子们用歌声唱出了童年，让自信和微笑在旋律中绽放。
教研员杨老师侧耳细听，认真评分！
“体”现魅力，绽放勃勃生机
进行体育抽测的同学们活力四射，挥洒汗水，个个都是运动小将，可见平时体育课的训练扎实到位。学生能按要求规范完成指令，精神抖擞，积极向上。班级队伍整齐，声音洪亮，动作整齐划一。
“美”不胜收，绘就绚丽人生
美术教研员周老师亲自在黑板上书写“艳丽的大公鸡”作为题目，现场检验学生在规定时间内的绘画创作能力。美有声，术无拘。感知美的价值，丰富文化基础，重塑创新意识。美术，让童年更纯粹美好，让未来更绚烂多彩。相信每一个孩子都将在艺术的世界里展翅翱翔。教室里，同学们正用手中的画笔描绘着充满童真童趣的图画。
抽测结束后，各教研员与青年教师们进行亲切交流，结合常规教学情况提出指导性意见，助力青年教师专业成长。
本次音体美质量抽测是对学校音体美教学质量的一次大检阅，是学校全面实施多元化评价的重要举措。学校将以此为契机，积极探索和构建规范化、科学化、制度化的音体美学科教学质量监测体系，以督促教师教学质量的整体提高和学生艺术素养的全面提升，为学生的全面发展打牢基础。
在“双减”赋能下，滨河小学将继续与时俱进，不断开拓进取，努力为学生们健康快乐成长撑起一片更广阔的天地!