为了深入贯彻习近平总书记关于劳动教育的重要论述，提升我县劳动教师的学科专业素养，促进我县劳动教育高质量发展，5月10日，武川县教育教学研究中心组织全县中小学专兼职劳动教师线上参加了浙江省第四届中小学劳动教育大会。
五育并举，劳动先行。劳动教育是学生树立正确的劳动观点和劳动态度，热爱劳动人民，养成劳动习惯的教育，是五育的重要内容之一。
基于课标的劳动课程实施。
——管光海/浙江省教育厅教研室。
嘉兴市劳动教育经验
教研支撑劳动教育高质量实施的嘉兴实践。——孙国虎/嘉兴教育学院
构建“五位一体”的平湖劳动教育新样态。——徐立/平湖市教育局。
基于探索手册的初中劳动课程实施。
——李洁/平湖市城关中学。
“英雄.星”，劳动素养评价的附小实践。——顾巧英/浙江省平湖师范学校附属小学。
劳动评价探索
劳动成果展评的区域实践与探索。
——田湘潇/缙云县教育研究中心
构建5D评价体系，推动劳动教育实施。
——蒋伟亮/台州市临海市教研中心
K-W-L:劳动表现性评价标准及观察量规的设计——汪湖瑛/杭州市上城区教育学院
劳动表现性评价的探索
——许春莲/杭州市钱塘外语学校
教师学习篇
勤研以善教，恒行方志远。线上学习，教师们积极参与，认真听讲座，仔细做笔记。
学习笔记篇
风正扬帆正当时，砥砺前行谱新篇。一场场干货满满的讲座，为老师们教方法，传经验，讲案例，出点子，给接下来的工作提供了方向与思路。希望老师们把所学的理论与实践知识运用到自己的实际教学中去，为武川县的劳动教育贡献自己的智慧和力量。