为进一步落实“双减”精神，丰富学生的校园文化生活，践行“五育并举”，全力推进素质教育，促进学生综合素养的全面提升，展现我校学生“勇表现、乐表现、善表现”的表现精神，拓宽家校沟通的渠道，我校特举办了“春芽杯”多彩学科节系列特色活动。经过为期一个月的“全体动员 人人参与”的班级初赛活动，我校为期一周的数学思维节校级展示活动在全体师生的热切期待和精心准备中拉开了帷幕。
数无形时少直觉，形少数时难入微。“双减”之下的数学学习更加注重学生能力培养和思维训练。为激发学生学习数学的热情和兴趣，感受数学的魅力，提高数学核心素养，我校开展了“春芽速算星”、“春芽思维家”、“春芽讲题师”等系列活动，多维度地发散了学生数学思维，提升数学素养。
“算”出精彩 “数”你最强
一加一减从心来，一乘一除启智慧。为了进一步夯实学生计算基础，激发学生的数学学习兴趣，促进学生数学素养的全面提升，卓小少年们参加了“春芽速算星”速算大比拼活动。
本次速算活动采用一二年级（口算）、三四年级（竖式计算）、五六年级（简便计算）的形式，题型丰富多样，具有一定的基础性、层次性和挑战性，这样不仅考察了学生计算的速度、细心程度和计算准确率，对计算技巧也有更高的要求。
玩转思维 “数”你最牛
为了进一步落实“双减”，引领学生理解数学、赏玩数学，在实践活动中感悟数学美，卓刀泉小学在数学思维节中根据学生年龄特点分年段开展了思维提升活动。
“七巧板”又称“智慧板”，是我国古代的一种拼板工具，也是在我国已经流传了2500多年的一种图形游戏。它设计科学，构思巧妙，变化无穷，能活跃形象思维，锻炼孩子动手动脑能力，激发孩子热爱数学的兴趣。瞧，我校一、二年级的学生们正在用七巧板拼出各种各样不同的图形呢！在她们手中，七巧板有的瞬间变成了动物，有的变成了船，有的变成了房子，有的变成了数字……
魔方是一项集竞技与益智的项目，由匈牙利鲁比克教授于1974年发明，因此魔方又叫鲁比克方块。魔方拥有竞速、盲拧、单拧等多种玩法，风靡世界、经久未衰。快看！敏捷的动作，翻转的魔方，让人眼花缭乱。敏捷的思维高度集中，以智慧加速，和时间赛跑，多彩的魔方在手中不停的翻转，三、四年级的孩子们正在用他们最快的速度还原魔方。
数独起源于18世纪瑞士数学家欧拉发明的拉丁方阵，是世界上公认的最佳思维训练游戏。是以数字为表现形式的休闲益智游戏。玩法虽简单，但数字排列方式却千变万化，看似简单的小小宫格，考验的是游戏者的聪明才智，也可以培养孩子们的观察力和专注力，发展数感和推理意识。
善思“慧”讲 “数”你最棒
倾听是思维的获取，讲解是思维的提升。数学与思维相遇，讲解与实践相融，才能真正达到融会贯通，灵活运用的目的。我是“春芽讲题师”，我来讲，你来听。看，卓刀泉小学数学小讲师们通过“读数学”、“说数学”、“讲数学”的活动，将数学思维内化于心，外化于音，从而更好的落实新课标，培养学生终身发展的核心素养。
随着本次数学思维节活动的缓缓落幕，数学在每位学生的心里播下了智慧的种子，也扎下了数学的根。数学不再是书本上枯燥的学问，它的“身影”活跃在孩子们日常生活的每个角落。本次活动也让一大批春芽学子涌现出来，获得了“卓识小达人”和“表现小明星”的荣誉称号，获得了求学旅途中又一次特别的嘉奖。
卓刀泉小学将继续实施素质教育提升行动，落实“五育并举”，促进学生全面发展。今后，我校将创造更多展示学生自我的平台，开展丰富多彩的活动，努力打造多元校园文化。愿你们在数学的世界里不断探索、前行，期待与你们相约下一个数学思维节！