教研，是一场诗意的旅行……
时光清浅，岁月如歌。
撷一束光阴，抚过心间；
唯有研语的芳华，沉香流年！
学无止境，教无止境，研无止境。
为了进一步提高青年教师的专业素养和教学能力，夯实教师驾驭课堂教学的基本功，丰港乡直小学本周继续开展了一系列教育教研活动。
教研活动
5月8日上午徐洪远老师为大家送上了一节精彩的观摩课——《学弈》。
徐老师的课堂教学设计条例清晰，紧扣主题，层层深入，每一个教学环节都扎实有效，每个环节都是在为学生服务，真正做到了扎扎实实教语文。
在课堂教学中，徐老师采取指名读、学生练读、全班展示读，老师引读等多种形式的朗读方法，使学生饶有兴趣地读了一遍又一遍。学生读得一次比一次好，理解也就加深了，能入情入境地品味文言文。徐老师非常注重学习文言文方法的渗透。他放手让学生自己试着理解文言文的意思，一些难懂的地方给予点拨和指导。学生在交流自己理解的过程中，老师又顺势复习理解文言文的基本方法“看注释”、“联系上下文”“结合句意推测”等，这样进行学法指导显得很自然。
5月10日曾茜老师给大家呈上了一节精彩的示范课《长方形，正方形的面积计算》。
曾茜老师打破常规的教学模式，小组教学极大的调动了学生学习的兴趣。学生们在曾老师的引导下，共同探索数学的奥秘，学生们不仅收获了知识，更锻炼了表达能力与动手能力。真正做到了教师为主导，学生为主体！
5月11日上午王雪瑞老师给大家展示了一节公开课《whose dog is it》。
王老师采用复习导入，让学生在已有知识经验的基础上更好的掌握本课重难点。教学过程环环相扣，重点和难点完全渗透在课堂练习环节之中，学习气氛轻松活跃，课堂中回顾教材内情境进行新旧关联，课堂内容不仅让学生掌握了基本的语言知识和语言技能，拓展了学生的知识面，也让学生通过学习认识了自己，认识了世界，增长了知识并学会了思考。通过情境演练，发挥自我主动性和参与性，让学生开阔思维，做到学创结合，将所学生活化。
教而不研，则教必失之肤浅；研而不教，则研必失之深晦。课后，语文组数学组英语组几位老师分别对相关教学环节进行点评，对课堂进行了细致分析与中肯点评，既肯定亮点，又对课堂教学的细节处理与改进提出了建议，老师们在评课议课中不断碰撞出思维的火花，学其所长，研有所得，营造了浓厚的教研氛围。
“教”以潜心，“研”以致远，在新课程理念、新课标要求的背景下，我们会在教研之路上砥砺前行、大胆创新，深化课程主题意义、落实化学核心素养，为教育赋能。教无涯，研无尽，研前有准备，研中有碰撞，研后有思考，教育之花会愈发灿烂!
六年级毕业班座谈会
为进一步提升六年级备考的科学性、有效性，切实促进学校教学质量的总体提升。2024年5月9日上午，丰港乡直小学领导班子成员及毕业班全体老师齐聚一堂，共同研讨毕业班各项工作。
此次研讨会工作由张忍倩主任主持，她指出本次研讨会举办的目的：一是如何做好学生的常规管理以及特殊学生的心理疏导工作；二是针对各学科开展有效的复习研讨；三是针对学校常规安全工作进行指导。
毕业班教师依次进行发言，就本班学生成绩、班级管理及教学中遇到的困难作出阐述。老师们经过研讨，一致认为：教无定法，贵在得法，良好的复习方法是提高复习效率的重要途径。教师们将根据知识板块进行详细、精准的分析、梳理，把握复习的重难点、知识点进行交流研讨。
李全江校长强调一定要时刻关注学生的心理健康，关心学生、爱护学生，助力其健康成长；安全管理重于泰山，各位老师在教育教学的同时，更要注重常规安全教育。李校长希望大家以这次活动为契机，重视六年级工作，做到“早、准、实”。希望老师们早谋划，早准备，认真拟订复习计划，认真审视自己课堂存在的问题，及时调整复习策略，明确今后努力的方向，抓实课堂教学，重视提优补差。
本次研讨会为六年级的复习工作指明了方向，增强了老师们打好六年级这场“复习攻坚战”的信心。相信经过这次研讨，六年级的老师们在今后的复习工作中，会更加关注学生的心理，关注学科核心素养的提升、关注学生的全面发展、关注学生的学习品质、关注学生的学习成长过程。爱学生，重发展，丰港乡直小学一直在路上。
家访活动
夏季到来，气温持续飙升，中小学生儿童溺水事故进入危险期、易发期、高发期。“预防未成年人溺水”牵动着学校、家庭和社会的“安全神经”。
为了切实做好控掇保学，加强安全教育，防止溺水事故的发生，促进家校共育工作，学校近期开展了覆盖全体学生的家访活动。
少年宫活动
五月的校园，五彩缤纷，充满希望。丰港乡直小学结合校历表安排如期开展少年宫活动。
孩子们在指导老师的带领下有序的进入各个兴趣小组活动场地。看！绿茵场、蓝球场、羽毛球场、乒乓球场，到处都有他们矫健的身影；各个功能室内他们认真的聆听着老师的专业指导，一副副精美的作品诠释了对学习和生活的热爱。
课间辅导
最美黑板字
（图为 楚明军老师黑板字）
审核：李全江
图片：全体教师
图文编辑：张忍倩