突破学习认知 和 学习方法

——惠水县第五中学九年级部

桃李芬芳
创建于05-10
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         初三是人生的一个转折,是紧张的,充实的,是富有挑战的,是一个人坚强的毅力和顽强生命力的形成的重要阶段。也是人生美好的回忆阶段,因为它是成功与挫折,喜悦与悲伤的混合体。        

      2024年5月11日我校有幸邀请到黔南州家庭教育研究与指导中心罗亚娜教授,给与九年级全体同学针对为什么要学习,建立对学习的正确认知—习惯,怎么学习等几个方面为学生做学习方面及考前心理培训。

罗亚娜教授对本次培训给学生强调学习认知与思维在学习过程中的关键作用。

 罗亚娜教授分享学习经验与故事,激发学生的学习兴趣与热情。

提问或互动环节,引出学生对学习的看法与困惑。告诉学生,为什么要学习,学习是提升个人能力的关键

提问或互动环节,引出学生对学习的看法与困惑。告诉学生,为什么要学习,学习是提升个人能力的关键

提问或互动环节,引出学生对学习的看法与困惑。告诉学生,为什么要学习,学习是提升个人能力的关键

罗亚娜教授强调突破学习认知和学习思维的重要性,鼓励学生在学习中不断探索与进步。

       通过“为什么要学习”、“建立对学习的正确认知”以及“怎么学习”三个核心部分的讲解,帮助学生突破学习认知和学习思维的局限,提升学习效率与质量。希望学生在这次培训中能够有所收获,为未来的学习之路奠定坚实的基础。  

       最后罗亚娜教授强调突破学习认知和学习思维的重要性,鼓励学生在学习中不断探索与进步。

       展望未来,希望学生能够在正确的学习认知与思维指导下,取得更好的成绩与更大的成功。

来源|惠水县第五中学九年级部

编辑|李 芬

校审|潘明德

监制|石广平

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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